即使被人聽到了,也會習以為常。

只有在完全理解了規則之后,才能從最平常的動靜之中,找到蛛絲馬跡！

于是,正如你們所見的,我拿起了匕首。

在拿起匕首的最后一刻,我還要回答一個關鍵問題——

這是偽生路嗎

所謂偽生路,就是從規則中得到的生路,但是這種生路無法證明,即使要證明,也要花費生命的代價。

當一條生路,需要你用生命的代價,去賭它對不對時。

那么,這條生路,就不是真正的生路,而是偽生路！

它會將我們帶入死亡！

有的班級里,猜測詭異就是監考老師。

然后全體交卷,用所有人的命,去賭這條生路對不對。

當時我們班級里,也有同學,想要這么做,但是被我阻止了。

因為我一看就知道,這是偽生路！

那么,我猜測的這條生路,是不是偽生路呢

答案是——

不是！

如果我想驗證自己的生路,那么我只需要去砍了那張課桌。

劈砍課桌,對我來說是沒有生命危險的。

而且規則也在保護我,即使課桌真的是詭異,在我劈砍它之前,它也是無法傷害我的。

另一條規則也說了,我手里的匕首,能夠將詭異砍死。

這兩條規則,其實是在保護我,是在保護這一條生路！

這使得我要驗證這條生路,完全沒有任何危險。

這也從側面印證了,我猜測的這條生路,不僅不是偽生路,而且還被兩條規則保護著,很可能是真正的生路。

所以,我這么做了。

結果大家也看到了,我找到了生路。

詭異,就是那一張課桌！

.b