“沒什么不可能的，咱村里這幫知青的水平我比你們都清楚，要是讓他們好好復習一段時間的話，考個幾十個一點問題都沒有！”

周揚這話倒也沒有瞎說，77年高考試卷他是親自看過的，各省雖然都是自主命題，考題也不大相同，但是難易度都差不多，其實際難度相當于初中畢業的程度。

考題簡單也就算了，由于考生的整體質量較差，所以更加難得的是，今年的錄取分數線還低。

就塞北省而，今年200分就能考上一個不錯的大學了，能考二百七八十分兒，就算是上京城那幾個名校都沒問題。

而八寶梁村的這幫知青這兩年學習態度都不錯，只要不是那些已經放棄學習的人的話，200分應該問題不大。

更重要的是，1977年恢復高考之后，全國各個高校在招生方面采用1952年的“分數制”招生錄取辦法。

各省按照國家教委發布的招生計劃，根據分數從高分到低分錄取，錄取標準除了分數之外，再不受其他因素控制。

如此一來，公平性就體現出來了，高考靠的便是個人能力了，而這一點恰恰是村里這些知青們的優勢了，所以周揚說考上幾十個那都是保守了。

“真能考上這么多人？”王平的表情稍稍有些嚴肅的說道。

他畢竟是從部隊里退下來的，不管是眼界還是其它方面，都要比一般的社員看得更遠。

如果村里真的一下子出個幾十個大學生，甭管是本地的社員還是外來的知青，那對他們村的來說都是好事兒。

別的不說，單單這么多人考上大學，他們村想不出名都難，這對于村里來說可是天大的榮譽。

對于他們這些村干部們來說，也是不小的政績，被上級嘉獎那是必然的。

看到這些人臉上的表情都有了變化，周揚當即趁熱打鐵，再次說道：“都說滴水之恩當涌泉相報，要是這些知青在咱們的支持下都考上了大學，他們會不會念咱村里的好？”