“這想法有意思，你們廠想怎么合作？”于澤生饒有興趣的問道。

周揚沒有回答這個問題，而是反問道：“于主任，你對眼下學校培養出來的學生還滿意嗎？”

聽到這話，于澤生頓時皺起了眉頭。

這問題讓他咋回答，說滿意確實是有些違心，這幾年畢業的學生和十年前簡直是云泥之別，根本沒法比。

要說不滿意的話，那不就是自己打自己的臉。

而且他作為西工大的一把手，直接說學校培養出來的學生不滿意，傳出去也不好聽。

周揚也沒有真的讓他回答，只見他淡淡地說道：“于主任你不說我也知道答案，其實不僅僅是你們西工大，塞北大學、京城大學、水木大學的師生我都接觸過，就學生層面而，真的是一難盡！”

“眼下高校生源不穩定，學生的質量也參差不齊，甚至于有相當一部分的畢業生連十年前的高中生都不如，我說的這些想來你們西工大也應該存在！”

于澤生嘆了口氣，然后說道：“721之后，全國高校其實都一樣，我們西工大的情況雖說沒有其他兄弟院校那么糟糕，但也差不多，只是這和你所說的合作有什么關系？”

“當然有關系了，西工大的情況我之前也了解過一些，在我看來西工大現在面臨的問題不僅僅只是生源質量差，畢業生能力堪憂這么簡單！”

接著周揚繼續說道：“同時，作為一所理工科院校，你們還存在學科發展緩慢，教研脫離教學等問題，而我有辦法幫你們解決這個問題！”

“哦，這可不是小事兒啊，你真能解決這個問題？”

說話的同時，于澤生的眼睛卻沒有離開周揚的臉！

說真的，周揚說的這些問題，他們其實早就意識到了，但是卻一點辦法也沒有。

畢竟造成這種現象的根源擺在那里，誰敢有意見？

因此周揚說他能解決這事兒，于澤生其實是不大相信的。

“能，但是需要貴校的配合！”周揚道。

“怎么配合？”