天災年間，社會秩序混亂，資源匱乏，教育資源當然也十分匱乏。

    基礎教育，是華國每個公民應享有的權利，它為個人的終身發展奠定文化基礎。

    為了保證基礎的公平性和普遍性，國家教育局牽頭組建優質師資團隊，編寫基礎教育新教材、大綱、考綱和教案，并錄制了全套教學視頻，讓那些教育資源尤其是師資力量基地內的孩子，以及由于突發天災，未能完成基礎教育的年輕人，可以通過視頻學習的方式，完成基礎教育階段的學習。

    這些教育教學視頻、教材等全套資料就掛在網上，任何人可以免費觀察、下載。

    北部一區領地內的祝莉、時渡和霍準，就是通過網絡學習的方式，學完了被天災中斷十年的基礎教育課程。祝莉順利通過了線下考試，取得了基礎教育畢業證書。

    但這個“免費”指的是網站不收費，在線觀看或下載視頻，還是需要支付流量費的。

    為了省流量，夏青決定去巡視一趟，把表交給岳海營，讓他盡快給吳云琳辦理入職。

    身體遭受戕爆攻擊受損，現在確實不好治療，但再過明年就會有所改善。因為可以緩解甚至治愈這種病癥的降戕劑，即將擴產。

    雖然國家沒有公開報道，但通過偶像那邊的消息，偶像從唐懷體內提取的三種特殊酶，被正式命名為“β組活性進化蛋白酶”的人工培育研究，已經取得了突破性進展。

    國內十二個一流研究團隊通力合作，在半年的時間內，利用定向進化技術和人工酶設計技術，在豬體內實現了同類酶的進化，現在正在攻克這三種活性進化蛋白酶的篩選提取技術，等提取成功后，降戕劑的產量將至少提升幾十倍。

    至于具體的產量，要看各基地的為了生產降戕劑，打算投入多少無污染泉水和高頤元素菠菜x-2的種子，用于培育降戕劑的另一種主要原材料——蟲草菌了。