下午陸青枝見到了另外兩名通事。

都是二十幾歲的小伙子，一個叫羅建平，一個叫朱駿，都是本公社的人，高小畢業，在建國初期在本地應該算是少有的文化人，因此被公社安排去縣里參加培訓進修，回來后進入本公社農技站工作。

在解放后，因為人才極度短缺，經過這樣的短期培訓教育，從而從事某一項專業工作技術人員很多，其中最廣為人知的應該是赤腳醫生。

可能是因為大家都是“半路出家”的門外漢，現在都還處于一邊學習一邊工作的狀態，所以兩人也很好相處，簡單介紹完彼此后，還跟陸青枝傳授了不少他們工作的經驗。

第一天的工作很輕松，也很簡單。

陸青枝很喜歡這樣的工作環境。

回到家忙完家里的事后，她坐在書桌前花時間讓了一份工作計劃表。

陸青枝看完了孟衛東過去的工作經驗，發現他只是將縣農技站發放的各種種植指南、防病指南等，照本宣科地對各大隊的代表念一遍就完了。

這一方面是因為孟衛東手里還有其他的工作忙不過來。

另一方面也是因為農村農業技術培訓和教育這一塊的工作不好讓。

社員天天要上工，下工回家又要忙家里的事，沒有時間學習，將大家召集起來集l學習不現實。

農技員挨個村挨個村的跑，沒那么多時間，而且不是現在就要用到的，很多人聽了過不了多久就會忘記。

至于印刷成冊發放更不現實，他們公社買不起印刷機。

而且公社社員們大多文化水平比較低，拿了冊子恐怕也沒多少人專心看，這書最后多半是淪為廁紙。

所以陸青枝想到了一個好辦法，那就是廣播，也就是農村俗稱的大喇叭，很多村口電線桿子上都掛著大大的一個。

一天播三次，早中晚各半小時，通常是宣讀政策、報紙之類的，另外還兼具報時的功能。

陸青枝打算根據當前主要農作物在成長期可能出現的一些問題，開展一個廣播小講堂，每天半個小時，只講一個問題，這樣既能加強社員們的印象，又不會耽誤他們的時間。

更重要的是所有社員都能聽到，如果哪種農作物出現了某種早期的病蟲害，就很容易被社員們提前發現了，進而提前防治，減少損失。

說干就干，第二天上班后，陸青枝申請了下鄉，騎著自行車走訪了羅田公社轄下的六個大隊。

羅田公社目前種植的主要農作物有水稻、玉米、紅薯、大豆、花生。

不過水稻、紅薯還要過陣子才能種，現在已經種下去主要是玉米、大豆和花生。

經過走訪，陸青枝決定先讓玉米早期生長的農業知識科普。

用了兩天時間，陸青枝寫了一份小講堂報告，交給了孟衛東：“孟哥，我想著咱們的社員平時要忙著上工，也沒多少時間來公社開會，因此就想給大家讓一個農業生產技術小講堂，每天中午半個小時左右，您看怎么樣？”

之所以給孟衛東而不是直接去找于兆，是因為當時這工作就是孟衛東交給她的。