文彥博回頭，有幾分不快的瞪著兒子：“你看了宗澤的卷子沒有？！”

“……看了。”

“看了還不知道他為什么會被排在最后？”

文及甫干咽了口唾沫，小聲道：“因為在策問中太過尖刻。”

文彥博重重哼了一聲：“知道還說！”

今科殿試策問一題，是很多人事前都猜測到的詢問闕政。

正常當然是要多說幾句太后的豐功偉績，然后批評宰輔；若想賭一把的話，就可以拿，批評太后對二大王姑息過甚，宰輔不能事先防備，如今的情況，太后不可無責——就像對鄭莊公一樣的批評，然后再贊一通太后的治政，來一句瑕不掩瑜。

而宗澤文章中的批評，比起后一種的手法更為犀利，尤其是批評太后與朝廷。對河東、河北的災民用心不夠，頌揚太后執政的篇幅遠遠少于其他人。試問那位考官敢于將這樣的試卷放在前面？

現在太后的一句話，將位居倒數的考生一下提拔成狀元，考官們哪一個能逃過識人不明、判卷無術的罪責？太后沒有介意宗澤的直，反而大加褒獎，王存之輩卻將他放在最后，以此來討好太后，如此作為，在士林中怕不要被視之為殲，事后也會為御史所論，以罰銅論處。

被訓了一句，文及甫扶著文彥博，不敢多說話。

下了小坡，那條溪流又出現在眼前，沿著溪邊小路走著，文彥博問道：“王存等人只是罰銅，其他處罰有沒有？”

“沒有，有人幫著說了話。”

“是韓岡？！”

拔高的尾音讓文彥博的問題充滿了嘲諷的味道。

“是章惇。說王存等人誠有過，然猝不及防下，也難免錯訛，不宜重懲。韓岡沒有反對。”

文彥博沉默了幾步，回以重重的一聲冷哼。

文彥博的心思，文及甫這個做兒子的多多少少能猜到一點。從對考官和狀元兩件事上可以看出來，韓岡還沒有與王安石、章惇等人真正撕破了臉，互相之間還極力維持著關系。這種斗而不破的局面，肯定不是文彥博想看到的。

父子兩人默默在小路上走著，貼身的仆婢前后都在十步之外，不敢打擾到文彥博和文及甫。

年歲越大，文彥博的身體卻越發的康健。每曰晨起和午后，文彥博都會從別業后的竹林走上一圈，不是養尊處優，少有運動的文及甫能比。文及甫這個第六子是文彥博中年之后才生，論年歲也不過四十出頭，可隨著文彥博在山上竹林中走了一圈，老宰相僅是微有薄汗，文六衙內卻已經是呼哧帶喘。

在山下水池畔的小亭中坐定，看著呼吸粗重的兒子，文彥博搖搖頭：“真是沒用。”

不再理會兒子，文彥博低頭仔細地看起這一次殿試的考題來。

許久，文彥博抬頭道：“這一題申論，當是韓岡準備在制科御試上出給黃裳的題目。”

若是其他考題，不論是策問，還是論。不論黃裳寫得多少，都會有異議。只有這種新體例，才會讓人無法置喙。

文及甫此時已經緩過氣來：“大人說的是，兒子也是這么想的。”

“如今韓岡將這制科考題放到了殿試上，若僅僅是加了一題，其實不足論。評卷的考官，可以只看策問，不顧申論。韓岡要是拿申論做文章，反而落了下乘。”文彥博瞇著眼睛，“過去也曾有詩、賦、論三題并舉，但最后評定高下還是看賦文的水平，詩與論，有個中上水準就可以了。但韓岡將兩題明確為三七之分，盡管申論只居其三，但也沒人敢放棄這一題了。”

少了申論，就是少了三十分。在四百多新科進士水平相差不大的情況下，一分都代表上下十名的變化，何況三十分？

聽了文彥博的話，文及甫就想起了信中那位只做了一刻鐘的頭名貢生。

原本他為考官們排在了第一——其申論一題在第三等，也是唯一一名在第三等的考生。在用上了百分制之后，原本第一題很難做到出類拔萃的考卷，因為第二題的高評價，比起其他考生至少多了七分半，一下就拉開了差距。不過在王安石、韓岡等宰輔看過之后，給共同黜落為第五等，總分一下就少了十五分，不僅沒了第一，連前三、前五、前十都沒能保住。

“但宗澤被取中，也是靠了太后欽點的結果。韓岡的謀劃，也是無用。”

太后的欽點就是一切，既然說宗澤是狀元，那他就是狀元。真要說起分數，他絕不會有其他人高。即便第一題能夠得到上等的評價，第二題也不會讓宗澤與其他考生拉開差距。信中將這一次殿試之事說的很詳細，事后有人問韓岡，對宗澤，韓岡的評價是第四等上、第三等下。以殿試評卷應有的苛刻，自是要取下限。依然是第四等。

“能別出心裁，又能使之順理成章，這是韓岡的本事。就算這一回不是宗澤被取中，也不會是將國子監中將經義倒背如流的‘人才’。”文彥博在最后兩字上加了重語氣，滿是諷刺，“詩賦選拔不出人才，經義一樣也不行。蘇軾的當年這么反對更改進士科的體例。申論也不能，可至少能知道那些新進士有多少見識。”

“也只是紙上談兵。”文及甫道。

“好歹能談了，而不是吹噓。所以王安石才能容得了他如此行事。”

“王安石的脾氣好像變了不少。”文及甫想到了之前第一次推舉，韓岡能夠入兩府，還是他的父親遣人去幫的忙，要是韓岡與王安石繼續維持下去，豈不是白費功夫？

“是韓岡懂得收斂，也是才開始的緣故。”文彥博不急不躁。

韓岡遲早會明白，宰輔和儒宗之間，絕不可能維持一致的行事作風。

或許韓岡已經明白了。

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