兩人談話間，教他們古箏和蕭的老師來了。

李老師是一位年逾半百卻精神矍鑠的音樂家，對古箏與蕭的演奏有著深厚的造詣和獨到的見解。

李老師身著一襲淡雅的長袍，步伐穩健，眼神中透露出一種歷經歲月沉淀的平和與智慧。

甄顏一見李老師到來，立刻站起身，略顯緊張卻又不失禮貌地打招呼：“李老師好，我是甄顏，今天第一天來學習古箏，請多多指教。”

她的聲音里帶著一絲不易察覺的激動和期待。

李老師微笑著點了點頭，目光溫和地打量著甄顏，仿佛能看透她內心的忐忑與憧憬。

“甄顏，歡迎你加入我們的音樂世界。不用擔心，每個人都是從零開始的。今天，我們就先從最基本的坐姿、手型和指法開始學起。”

說著，李老師緩緩走到古箏旁，輕輕調試著琴弦，發出幾聲清脆悅耳的聲音。

“古箏由面板、底板、箏柱等部分組成，而琴弦則是傳達音樂情感的關鍵。”他邊調試邊解釋，語氣平和而充滿耐心。

甄顏聽得入神，忍不住問道：“李老師，那我在演奏前需要做哪些準備工作呢？”

“很簡單，首先要確保古箏的擺放位置適合你的身高和習慣，這樣你才能坐得舒服，演奏起來也更自然。”李老師微笑著回答，并示范了一個標準的坐姿，“像這樣，雙腳平放在地上，身體微微前傾，雙手自然放松在琴弦上方。”

沈慕塵在一旁看著，適時地插話道：“我記得我剛學蕭的時候，也是緊張得不行。但只要你用心去感受，就會發現音樂是有魔力的，它能讓你忘記一切煩惱。”.b