我就會給你，

我的靈魂和整個的身體。

只要你愛，我愛，

就給我常青藤般柔軟的手臂，ъiqiku.

百合花般純潔的*。

給我吧，姑娘！

把你象花一樣的，

紅寶石一般晶瑩的*給我！

……那邊廂火山爆發，這邊廂谷底*，我是個新學子，分不清哪些是排練，哪些是背詞，哪些是朗誦，哪些是情人告別前的表白，哪是少男少女們別前的戀戀不舍、卿卿我我、纏纏綿綿……

看來，這里是真真假假、假假真真，既有生活、也有藝術，既有朗誦排戲、也有假戲真做、真戲假演，這里有把戲當成生活，也有把生活當成戲。

我這個初入門的學子，一時間還真的分不清。呵，這是其它地方和其它單位看不到也聽不到的一道特別的“風景線”。

師兄師姐們就要離開學校，奔遙遠的工作崗位為祖國的文化戲劇事業做貢獻，難分難舍的時刻，該抓緊時間了。可有一高高壯壯的帥哥卻一點也不忙乎。

他不在這樹蔭下，那花叢里，也沒在排練場、劇場、練功房、劇場、琴房卿卿我我、鶯鶯燕燕。他的蹤影常常在*場，和小學弟小學妹們耍玩。

分手前怎么那般清閑，不互吐真情，互留通訊地址，互換聯系方式，或是合照、游覽、采購；難道就不想“抱得美人歸”？m.biqikμ.nět

有人說他長得帥，不愁，美女多得很，機會有得是。不對。他曾對一新寡老師心儀過，那老師也并不算漂亮。帥哥有個獨特的想法：抱個小寡婦美人歸。

一女老師喪夫兩年后，他信誓旦旦向女老師表愛意。女老師婉相拒，建議他去找某某某或某某某。他沒有去，等待新的機遇。

同學中裊娜婷婷的、小巧玲瓏的、笑得嫵媚的、豐滿壯實的、成績優秀的、能說會道的……他獨鐘情“新寡文君”，最高最低綱領都是抱得寡婦美人歸。

師弟們不能理喻，房子要住新的，衣服愛穿新的，東西想用新的，連飯也喜歡吃新做的，妻子當然更應該是黃花閨女。

大師兄是覺得寡婦有過失去丈夫的辛酸苦澀，經受過寡居的孤獨無依，嘗盡了喪夫的寂寞冰涼，必定更加知疼知熱知甜咸，必定更加曉得看重丈夫、疼愛丈夫，必定能特別珍惜時光，小師弟哪里能理解的。小師弟聽后明白了，只是不能接受。

大師兄赴工作單位后依然沒有改變。那是個邊遠地區，大學生稀缺，于是他成了人見人愛的“香餑餑”。有和他同齡人，有比他大的、比他小的的，他卻一如既往。有人心儀他，也有人介紹親戚、朋友、同學、同事，他依然一一婉謝絕。

帥師兄終于抱得美人歸。是單位同事的妹妹的同學的妹妹的同學。氣質好、文化高、善解人意、溫柔體貼、年青貌美，帥師兄非常高興，啊！“天上掉下來個林妹妹”。

那地方觀念比較陳舊，有男人嫌她命硬，年輕輕的便“克夫”，怕把自己的小命克了；有男人嫌她有個兩歲的孩子會把心思全放在自己的孩子身上；還有男人怕名聲不好聽，“閨男”娶個寡婦惹得別人笑話，決定母子相依為命。ъiqiku.

師兄果然一見鐘情，她嫣然一笑是那么嫵媚，眼睛是那么有魅力，行走時是多么的有風度，尤其是多么的善解人意……

他還格外喜歡那個兩歲的孩子長得濃眉大眼，仔細瞧瞧還真像是他的兒子呢，帶著孩子去公園玩，一遇上熟人便說：“我的乖兒子多么像我呀”。他非常感謝那位同事的妹妹的同學的妹妹的同學。

帥師哥婚后很幸福，妻子知疼知熱知甜咸，看重和疼愛丈夫又十分珍惜時光。30年后兩人恩愛如初，有他給同學的詩句為證：

人間姻緣全由月老定，沒有姻緣一定難成婚；

無緣天天見面不成友，有緣隔山隔水也是親。.x