崽崽嘿嘿笑。

“好呀！不過玲玲，如果你爸爸堅持要給你太奶奶遷墳，你可以帶你爸爸來找崽崽的，崽崽能幫忙看看，保證比那些風水大師準。”

鐘玲玲樂呵呵地應著。

“好的。”

鐘老師和李老師越聽越覺得不對勁。

按崽崽和玲玲這兩個小家伙聊天苗頭下去，可能還會提到鬼神之說，于是孫老師忙開口。

“好了，該下一個小朋友回答老師的問題了。下一個小朋友是......崽崽，崽崽，你爸爸最喜歡什么啊？”

崽崽樂顛顛回答。

“孫老師，崽崽霍爸爸最喜歡上班，崽崽冥爸爸最喜歡打壞鬼東西！”

孫老師還沒說話呢，除開薄年之外的小朋友七嘴八舌問起來。

“崽崽，你有兩個爸爸啊？”

“崽崽，所以這世上真的有鬼啊。”

“崽崽，萬一鬼東西晚上來找我怎么辦？我昨天偷吃了一個雞腿，今天晚上鬼東西會不會來吃我的腿？”

......

孫老師和李老師交換一個眼神，李老師連忙找了個借口拉著崽崽去了隔壁休息室。

孫老師并沒松口氣，而是讓生活老師過來，將計元修將思衡和薄年三個小朋友都帶去休息室。

“快點兒。”

生活老師手忙腳亂去牽計元修將思衡和薄年三個娃。

孫老師則是打開電視，播放小朋友最近非常喜歡的兒歌。

看到小朋友們被兒歌吸引，孫老師連忙示意大家跟著她一起唱兒歌，用盡一切辦法讓小朋友們的注意力完全被她這邊吸引住。

這要是被園長還有其他老師知道他們班上動不動教孩子說有鬼東西，還得了？

午休的時候，崽崽計元修將思衡和薄年小朋友都去了后院廚房吃飯，孫老師抽空給霍沉令打了個電話。

“霍先生，您好，我是漢寧國際雙語幼兒園的孫老師，您看您今天下午能來幼兒園一趟嗎？”

霍奶爸正在去開會的路上。

聽著孫老師的話止住腳步，聲線低沉平和。

“孫老師，我今天下午三點到。”a