之前陳風晚沒提，他們并不知道《九重天》是她寫的，直到偶然機會知道，并且剛好小說開始在新京報上連載，唐天才去買回來看的。

誰知道這一看，就把他看入迷了。

其實不止他，霍庭雖然因為事情多比較忙，暫時沒看多少，但他也被小說的故事情節吸引

還準備從泰蘭德市場退下來后，就把剩下的看完。

陳風晚聽完他的話，笑了一下。

“行，他如果太煩的話，我就把他拉黑了，并告訴他，這是你給我出的主意。”

聲音帶著輕快和小壞，讓霍庭聽了，心情也跟著愉悅起來。

“我很樂意給你背下這個鍋。”

期末臨近，又是全市聯考，高三所有學生，不管是文科還是理科，壓力都很大。

只要想明年考個好成績的，基本都在爭分奪秒的學習。

就像陳風晚所在的高三一班，課間十分鐘的時間，除非要去上廁所或者倒水，不然很少有同學離開課室，基本都在座位上刷題。

題海戰術，不管在那個年代，都是應試教育背景下，提高成績的最佳辦法。

上節課物理課，物理老師講了幾道聯考很有代表性的題目，但因為難度不小，很多同學都沒看懂也沒聽懂，下了課都開始找班上物理成績比較好的同學請教。

陳風晚作為物理競賽總決賽的第一名，過來找他問問題的同學自然是最多的。

她看著圍著她的同學，還有旁邊一樣想問她問題的張千慧，心想這一個個講，她就算一整天也講不完。

她站起身，拿著題冊，站到講臺上。

“剛剛物理老師最后講的那幾道題好多同學都沒理解或者沒完全掌握，我占用下課這十來分鐘的時間，用另外一種辦法再給大家講講。”

“當然，如果有不想聽或者想去上廁所的都可以去，想聽的就留下。”

陳風晚雖是這樣說的，但班上除了坐在最后面的兩個男生出去上廁所了外，其他都坐回了自己的位置，準備聽她講題。

陳風晚說的另外一種方法，自然是會比物理老師講的更簡便，更容易讓同學掌握一些，她聲音輕緩，富有感染力，臺下的同學很快被她帶入了解題思路里，聽的比上課的時候還認真。

陳風晚本來預計十分鐘左右就能給他們講完題目，但奈何中間一直有同學打岔提出各種疑問，拖延了時間，直到下節課的上課鈴聲響起，她手上還有一道題沒講完。

余光看到語文老師拿著課本和水杯站在課室外面，微笑的看著她。

陳風晚沒有停下來，繼續講完最后一道題，才拿著題冊下去。

語文老師在外面站了幾分鐘，讓他們休息了一會兒，才進教室。

“雖然你們不是在學語文，但是看你們如此勤奮的學習，滿懷熱情，老師我也是老懷安慰。當然，最應該夸的自然是風晚同學，用自己的休息時間給同學講題，更是難能可貴。”

他掃了一眼班上的同學。

“大家是不是應該給風晚同學鼓鼓掌，表達一下感謝。”

“啪啪啪。”

話音剛落，教室就響起了一陣熱烈的掌聲。

陳風晚：。

倒也不必如此。