這張答卷自然是黎錦的。
‘館閣體’書法的三大主要特點就是‘烏、方、光’。
烏字直接翻譯過來就是黑,常道‘墨淡傷神’，墨跡黑了就顯地其精氣神充裕。
可黎錦穿越而來時沒系統的學過館閣體,他現在的書法是自己長年累月練出來的,故此,跟‘館閣體’十分類似,但也稍有不同。
龐老寫字講究‘墨分五色’，教導黎錦的第一點就是書法墨跡的濃淡干濕都得隨著字體的改變而有所調整。
故此，黎錦寫起‘館閣體’來，并不一位的求‘烏’。
因為若是字跡的每一筆都很黑，那就會顯地枯燥乏味，沒有層次感。
也正是因為黎錦練得多,所以對層次把握也很到位。翻開他的答卷，打眼一看，就會被深深的震撼住。
而這位負責謄抄的翰林院考官說完之后也意識到自己失了,他只是負責謄抄,沒有評卷權利。
與他相反,在所有答卷排名大致評定下來之前，評卷的主考官們也是不能隨便翻考生答卷的。
內簾的考官們也就這么多，翰林院的小考官們謄抄,主考官們則坐在上位喝茶監督他們。
他這么一說話,主考官視線當即就落在他身上。
“肅靜，不得喧嘩。”
“下官知錯。”
對于考官們，只要不作弊，侍衛們管的很寬松。若是考生在號房喧嘩,他們肯定直接把人拉出來，先關進牢房再說。
而對于考官，侍衛們只是讓幾個負責謄抄的考官換了位子，這樣他們負責謄抄的答卷就不一樣，避免了作弊。
反正他們謄抄完后，另有考官會一一核對其謄抄結果與考生答卷是否對應，當真嚴謹無私。
對于所有內簾考官來說，考試的九天和之后評卷的二十天里，他們都不能踏出內簾一步。
每位考官每日除了謄抄和評卷，吃喝拉撒都在自己的屋子里。
除了主考官們外，其他人甚至連洗熱水澡都得找侍衛通融，并不比考生好很多。
這也是為了避免考官與外界接觸，收到消息而在評卷中做手腳。
對于侍衛們，別看他們地位低，但皇帝下了命令，若是能抓到一個作弊的考官，侍衛就可以官升三級。而若是他們幫著考官作弊，四十大板和流放就等著他們。
重賞、重罰的規矩交織下，為本朝的科舉考試嚴守著最后的公平線。
畢竟出身的差距已經很大了，無數寒門子弟考科舉就是為了出人頭地，若是連科舉都沒有一絲公平可，這個朝廷還怎么讓人信服。
謄抄的考官們換了位子，被點名起來的人縱然有萬般不樂意，也只能照做。
要知道他們負責謄抄的人腳邊是沒有火盆的，畢竟身邊都是答卷，若是被燒了，這責任誰都擔待不起。
所以，他們好不容易才把自己的凳子坐暖和，這會兒就要挪窩，能情愿就出怪事了。
周光珍就是被‘連累’點起來換作的一位翰林。
他作為考官，倒是可以穿夾襖，但為了謄抄方便，也不能穿的太厚。
腳邊還沒有火盆，冷是必然的，他極不情愿的坐在剛剛出聲那位翰林的座位上，重新拿了一份空白答卷紙，毛筆蘸飽了墨水，開始負責謄抄。
當周光珍翻開黎錦的答卷，看著一個個大小相當，形狀方正，筆觸流暢圓潤的字體，也是被驚訝到。
要不是‘挪窩’過程中有點冷，他指不定也要高呼‘從沒見過這么好看的字’！
周光珍忍不住去細看每一個字，他覺得每一個字都整齊流暢，筆筆到位，十分規矩，看上去賞心悅目。
他想，“好看是好看，但看不出風骨了啊。”
毛筆字要看出風骨，最明顯的就是筆鋒處。比如‘勾’‘點’‘撇’，在寫的時候通過收筆來展現寫字之人的狂氣。
但黎錦的字在這些方面都很規矩，會讓人忍不住贊嘆太過整齊秀麗。
故此，周光珍才會有上面那句感慨。
但當他開始動筆謄抄的時候，就發現字跡不是沒有風骨，每一豎、每一橫都端正無比，字跡濃淡干濕也都適宜得當。
周光珍忍不住敲自己腦袋，心里自嘲道：“這哪是沒有風骨，整篇文章就是答卷之人的骨氣啊！”
這也是他打眼一看，就被震撼到的原因。
館閣體超于楷書，但卻脫不掉楷書的影子，楷書本來就講究端正整齊。
他們身為翰林，不知看過多少整齊的答卷和書法，剛剛能忍不住贊嘆，當然不僅僅因為通篇字跡整齊，更是因為挑不出一點不對。
——原來，答卷之人對書法的運用早已到了出神入化的地步。
周光珍想要慢慢的謄抄，仔細去品味這篇書法作品……不對，這張答卷，但每位翰林的工作量都是一定的，他還是得在規定的時間里抄完所有答卷。
所以，他只能快速的謄抄。
周光珍內心不禁有些遺憾，生平能見到這么好的字，卻沒時間細細品味。
真是人生一大憾事。
但當他繼續謄抄的時候，周光珍就發現，這篇文章不僅字好，就連內容都是逐一遞進，環環相扣。
答卷之人討論的點子新穎又不超脫實際，仔細去想，其實現的可能性很高很高。
周光珍不禁崇拜起來，如果不是還怕掉了烏紗帽，他真的想拆開封條，看看這份答卷到底是出自何人之手。
這樣的才情正是平生罕見。
只可惜周光珍慫，他不敢這么做。
他只能默默地抄完后，依依不舍的把這份答卷放在謄抄完的那一摞上面，然后再被侍衛拿走。
周光珍能成為翰林，又是此次會試的考官之一，自己本身學識就十分出色，一手柳體更是十分出色。
他是六年前出身二甲的進士，更是所有進士中年紀最小的，就連同年的狀元郎，他都沒這么欽佩過。