鄭楷、方孝孺行禮：“弟子謹記。”

張培肅然起敬，開口道：“能作為宋師弟子實在有福氣，傳身教，他日必是大儒。”

宋濂爽朗地笑了笑，掃了下馬匹，見是肥壯的戰馬，直道：“你這一人雙騎，是有什么緊要之事嗎？朝廷缺戰馬，顧家不應藏用太多馬匹吧？”

張培回道：“宋師所極是，不過這些戰馬是陛下賞賜下來的。”

遼東一戰，給朝廷弄了不少戰馬，大家都在瓜分，多少將官都想要，顧家沒有爭，畢竟顧家的那一份誰也搶不走，朱元璋很是大氣地給了顧家六匹戰馬。

六匹，聽著很少，但事實上已經是很多了，一些藩屬國進貢戰馬只進貢三匹……

宋濂聽聞后點了點頭，伸出手：“拿來吧。”

張培將馬匹拴在一旁樹上，從懷中取出一個牛皮袋子，取出兩封信，恭恭敬敬地遞給宋濂，道：“一封是太子的信，一封是家主的信。”

“太子？”

宋濂原本坐著伸手，聽聞之后趕忙起身，向北拱手之后，這才接過太子的信，然后將顧正臣的信接過，對鄭楷、方孝孺道：“你們二人去弄些茶水來。”

鄭楷、方孝孺都清楚這是讓兩人退離，領命離開。

鄭楷并沒有走遠，而是站在二十步外，多少有些不放心地看著，方孝孺去找人送茶水。

宋濂拆著太子的信，問道：“殿下還好嗎？”

鄭培肅然道：“殿下很好，另外與小姐的婚期已定下，就在七月十七日。”

宋濂抽出信紙，道：“說實話，若不是知曉這是陛下賜婚，我幾乎以為顧正臣瘋了，背上外戚，可不是什么好事。自古以來，強勢的外戚可沒幾個有好下場。”

張培在一旁干笑了下：“宋師，家主為了推辭掉這門婚事也想了不少法子，可陛下不答應。”

宋濂展開信紙，看著上面的字眼，額頭上的溝壑被拉平。

信上內容不少，除了朱標的懷念、敘舊、求教學問外，最重要的是最后一段話：

格物學院學問高深，鑄有國運，然大儒多以其為邪說異端，橫加批駁，孤請宋師可寫一二，為格物學院正名。

宋濂沒有說什么，收起信之后便打開了顧正臣的信，這封信的內容更多，顧正臣洋洋灑灑用了三千，介紹了格物學院的理念、教育方向、分院成就、未來設想，并以蒸汽機為重點，描述了科技改變世界的藍圖。

在信的最后，顧正臣寫道：

“儒學學問，各持一端，難以服眾。小子以為，學問爭端大可放下，存異而求同，合力主張空談誤國，實干興邦。萬望宋師思量長遠，慮及萬民，寫一文章為格物學院立基。”

宋濂看過，沉思良久。

顯然，朱標與顧正臣形成了共識，那就是格物學院未來引領大明學問之路！

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