也就那個女生看不開，一崩潰就跳樓了。

與人無尤。

孟佳嫵垂在身側的一只手緊了緊，看著江卓寧，抿唇道：“讓我出去。”

江卓寧騰一聲站起來，扯著她手腕就直接到了走道上。

冷聲道：“道歉！”

孟佳嫵一愣，不敢置信地看了他一眼。

他這意思，要她給李教授道歉？

憑什么啊。

到底是誰過分了？！

他話都說到那種地步了，她沒爆，已經算很給他面子了。

孟佳嫵梗著脖子，一字一頓道：“我、不！”

“我再說一次，給李教授道歉！”江卓寧一字一頓，每個字，也都好像從唇齒間擠出來的一樣。

李教授為人傳統古板，教學認真嚴謹，性子板正嚴苛，雖然有時候不近人情，但是總體來說，已經算難得的一心做學問的老教授了。

和……

江卓寧突然覺得，他和自己的父親，其實有點像的。

想到這，他也就失神了。

孟佳嫵看著他，眼見他突然安靜下來，幽深的目光里茫然一閃即逝，也愣了一下。

她沒說話，李教授卻開口道：“我不需要你的道歉，出去。”

江卓寧松開了她的手。

孟佳嫵一咬牙，直接出去了。

她一走，江卓寧又回過神來，只覺得窒息。

滿教室同學的眼光，已經讓他無法呼吸了，就好像開學點名的第一次，不，比第一次更甚，第一次他是白的，孟佳嫵是黑的，他們對立，先前毫無瓜葛。

眼下這次——

他和孟佳嫵是一體的，孟佳嫵就代表著他，他似乎，并不代表孟佳嫵。

他在所有人眼中，大抵是一個……

江卓寧胡亂地想著，卻根本無法想象，他在別人眼中，到底是怎么樣的一個人。

他以前從不關心這些問題，做好自己就行了。

第一次，頭疼欲裂。

不愿意久留，他也想出去透氣了。

江卓寧這樣想著，也就這樣做了，下意識往出走。

李教授卻不像某些挺寬容的年輕老師，粗糲的大掌直接扣住了他的肩頭。

江卓寧一愣。

李教授嘆口氣，惋惜道：“你在學校這樣，江老他，知道嗎？”

江卓寧停了步子，狠狠愣了一下，如遭重擊。

“坐下上課。”李教授嚴肅地看他一眼，撂下四個字，轉身去講臺了。

江卓寧薄唇顫動兩下，看著教室門的方向，一側頭，又對上邊上兩個女生同情的目光了，他邁開步子，面無表情地坐到了自己位子上去。

李教授認識他父親？

這念頭在他腦海中一直反復，他一時間無法冷靜了。

是了，文學圈也就那么大。

李教授是云京大學新聞學教授，國內新聞界德高望重的老前輩，時常被邀請去華夏臺做專業性訪談，難保，就不會認識他父親了。

他竟是從來未想過。

和孟佳嫵在一起，是因為一個承諾。

孟佳嫵跳樓，他實在頭疼，說了她能不死就在一起。

潛意識里，他認為她肯定不會跳。

每個人就那么一條命，身體膚受之父母，哪能那樣不愛惜呢。

孟佳嫵的反應出乎他意料，他當時驚懼震驚兼而有之，哪里有機會，想到他的父母呢？

他要如何面對？

他和孟佳嫵，要如何面對？

她這樣行動隨心、肆無忌憚的性格，如此這般想說就說、想做就做的作風，從不顧及他人的隨心所欲，以及，隨時隨地，樂意了就要親熱不顧場合的行舉動。

她倒是敢愛敢恨、暢快肆意了，哪里想過他呢？

她不在乎，他卻在乎。雅文8>w-w`w=.-y`a·w=e=n-8=.·c`o-m

哪怕有一段時間沉浸在愛情里，不那么在乎，可總體來說，他還是非常在乎的。

眼下這樣——

他不但困擾，還覺得羞恥。

他以前覺得，孟佳嫵這人，遲早凝固成他胸口的朱砂，她帶來的眩暈火熱，是他從未體驗過的，可以燃燒他的四肢百骸。

現在卻下意識將目光投向那一堆灰燼殘骸。

孟佳嫵就像火焰煙花，那些東西，本身是需要木柴炭火硫磺紙屑做燃料的，一瞬間照亮天空的歡愉浪漫之后，留下的，也不過遍地灰燼而已。

盛放的時候，渾然忘我，盛放之后，那些垃圾，就算清理，印記還會在地上留幾天。

黑點斑駁，又難看，又難堪。

盛放的時間只有幾秒，清理的時間卻需要很長。

這對比，多像他的這一場愛情啊！

歡愉伴隨著煩惱……

激情稍縱即逝，留在心頭無法磨滅，為了這幾秒鐘無法磨滅的歡愉，他需要付出更多更多的時間，去應對歡愉之后的落寞和殘骸。

更糟糕的是——

所有人都看到這一瞬的盛放，他的家人卻可能要和他一起，去清理應對這一地灰燼。

江卓寧擱在桌面的一只手忍不住握緊了，握緊，再握緊，重重地抵著桌子，凸出的骨節甚至出咯吱的響聲，那響聲落在耳邊，雖沉悶，卻好似驚雷。

他心神百轉這工夫，李教授已經重新回到了講臺上。

滿教室更顯安靜寂寥了，好像沒有人。

李教授目光環視一周，沒上課，而是聲音緩慢開口道：“無規矩不成方圓。學校有學校的規章制度，學生來學校，要任務，就是學習。當然，有的學生說了，法律都允許大學生結婚了。沒錯，法律是允許大學生結婚了，可影響學習就是不對。你們還很年輕，年輕人最重要的事情，就是奮斗，努力鉆研，將來成為社會和國家的有用之才。在此之外，更要長一雙明辨是非的眼睛，一顆嚴謹求學的心，樹立起正確的人生觀、價值觀、愛情觀……”

李教授端起桌面上自己的茶杯喝了一口，繼續振聾聵，“孟佳嫵這樣的學生，放在學校里，那就是最讓老師頭疼的問題差生，將來進了社會，也必然游手好閑一無是處。身體膚受之父母，自殘輕生就是不孝！一個女孩子，自己都不愛惜自己，更何況其他人？什么是愛情？那必須是讓人變得更好的東西。但凡能伉儷情深、舉案齊眉、相伴到老的愛情，都必須建立在兩個人思想覺悟高度一致的基礎上，才能穩固、平等、長久！高境界的愛情，追求靈魂共鳴，我國古代才有梁山伯與祝英臺雙雙化蝶的凄美故事，哪怕身死，愛情也是永存的。現在有些年輕人，談戀愛追求刺激轟動，好像萬人矚目了，就是多了不起的事情，那純粹是扭曲的價值觀和享樂主義思想在作祟。古語有云，近朱者赤，近墨者黑，這道理……”

李教授正說著，突然一頓，抬眸遠眺，“江卓寧，你明白嗎？”

他年紀大了，上課卻從不帶耳麥，一張口，卻往往聲如洪鐘，傳遍全場。

此刻怒極，嗓音更是洪亮威嚴。

一番話已經嚇得滿教室鴉雀無聲了，再一喊，全部學生都齊齊震顫了一下。

江卓寧就在這樣的氣氛里，站起身了。

所有學生的目光落在他身上，唏噓有之，同情有之，更多的，卻都是一種雜糅了期待的目光。

李教授一番話，說得無非是孟佳嫵，他眼下這樣叫起來江卓寧，自然也是有點痛心疾的心情在里面，覺得學院里各位老師一等一的得意門生，未來似乎都得毀于一旦了。

他在挽回他，眾目睽睽，大庭廣眾之下，感覺起來，好像一場逼迫。

氣氛太僵持凝滯。

教室里學生好多也就才十**歲，心都揪緊了。

姜衿也是。

李教授這年齡，在學校里教授里，都算老人了，頗有話語權。

他是桃李滿天下的新聞界泰斗，而他們，只不過是剛進校門，有待雕琢的一群莘莘學子而已。

哪里有人敢反駁他？

老師和學生的關系，原本就并不平等，最起碼，在某方面，不平等。

他訓斥，你得忍著，再訓斥，還得忍著，不想忍了，那最起碼，就不是一個尊師重道的好學生，老師呢，那頂多也就是一個不近情面的老師而已。

可眼下他這樣的問話，卻已經糅雜了濃重的個人情緒了。

江卓寧會怎么回答？

某種程度上，回答了明白，也就是等于承認李教授的外之意了。

近朱者赤，近墨者黑，孟佳嫵，就是墨，如若潔身自好，就應該盡快遠離她。

他會回答嗎？

教室里寂靜了好久，所有人都在等一個答案。

江卓寧薄唇顫動了一下，看著講臺上頭花白、腰板筆直的李教授，竟是完全說不出話來。

是了，他大腦一片空白，一個字也說不出口。

過往多少年，他在任何一個老師面前，都沒有眼下這么難堪尷尬，在任何一個課堂上，都沒有眼下這么無所適從，他目光看著地面，恨不能有個地縫鉆進去。

“江卓寧！”李教授又聲音嚴厲洪亮地叫了他一聲。

他也在等一個回答，沒答案，他都根本下不來臺了，教室氣氛實在太緊張。

一觸即似的。