齊磊點了點頭，臉上有驚喜呢？
“那您也別只管問課業重的問題，也得調查一下我們學生的心理問題，還有家庭問題啊！”
突然指向王東，“我班王東就很適合做調查對象，他家里面...可不一般啊！”
王東一聽，都懵了。
班頭兒你病是不是？拿我家說什么事兒？還不一般？揭我傷疤是吧？
王東家庭條件確實不一般，不是一般的困難。
可是，這話聽到梁成耳朵里，卻是另一種語境。
家庭條件不一般？那得....多不一般啊？哪個大領導的孩子？
無語搖頭，孩子就是孩子，屁事兒不懂，還跟我斗！？
都已經懶得和齊磊再磨牙了，轉身出了教室，去下一個沒那么多刺頭的班級走訪。
至于十四班的報告，應該會是這樣寫的。
“校領導多次教唆學生齊磊對抗調查，并用高官子弟王東試圖影響調查結果，打壓調查人員。”
......
而調查組一走，下課鈴也響了，化學老師老無奈地宣布下課，并告知十四班，晚自習第一節課，她過來把這節課補上。
臨走之前，幾經猶豫，還是說了一句，“不要被影響，學到手里都是你們自己的。”
......
化學老師一走，大伙兒也沒出教室，都圍到了齊磊這里。
董偉成瞪著眼珠子，“咋咋回事啊？”
齊磊笑道，“沒事兒，相互挖坑而己，該干啥干啥去。”
是的，梁成在給學生挖坑，齊磊也在給他挖坑。
九十年代末再高明的政客，也理解不了信息時代那些防不勝防的套路。
可以肯定地說，基本沒什么懸念。
梁成的調查問卷，放在99年是再正常不過的事兒，可是放二十年...不十年后，你看看？
誰敢這么明目張膽的這么硬來？分分鐘給你傳到網上去，能讓唾沫星子淹死。
搞事情唄，齊磊一個干新聞的，頂他們一堆。
......
打發走眾人，齊磊才小聲和徐小倩道：“咱媽真沒事兒吧？”
徐小倩咬著牙，其實調查組一進班，她就已經不確定了。
這時，吳寧、程樂樂、財政和付江也才圍了過來。
這幾個畢竟受家里的熏陶，看問題的角度不太一樣，比一般人想的也多。
一是問齊磊怎么回事兒，二是安慰徐小倩。
省報的那篇文章，他們都是看過的。
“咋辦啊？”財政有點著急，“徐叔又不在，要不把徐叔叫回來吧？”
程樂樂也罵，“就特么是吃飽了撐的！”
只見徐小倩咬牙沉吟了半晌，“沒事兒，別操心了！”
她依舊相信老媽頂得住，只是還不知道章南已經被停職了。
齊磊則是看向程樂樂，有些猶豫，試探性地問了一句，“樂樂，這事兒...你爸是什么態度啊？”
程樂樂沒聽明白，“什么我爸是什么態度？我爸能有什么態度？這是省里下來的，我爸又管不著。”
管不著嗎？齊磊卻不是這么想的。
就剛剛程樂樂他爸把調查組請進班里，之后齊磊從他的神態上看，可不是管不著的態度。相反，好像很是配合。
這也是齊磊開始的時候，為什么會疑惑自己人搞自己人的原因。
畢竟和程樂樂關系不錯，齊磊不好說的很明顯，只道：“你爸畢竟在調查組里，你回去多留心一點，有什么風吹草動，說一聲。
結果，程樂樂都驚了，“你怎么知道我爸在調查組？”
齊磊也驚了，你眼瞎是吧？
突然意識到了什么，“剛...剛剛那個不是你爸？”
“我呸！！”就程樂樂那小爆脾氣，一下就點著了。
指著齊磊，“你腦子有坑！我爸叫程建國！！那個叫胡國為，是副局長。”
瞪著杏眼，“他要是我爸？特么一天收拾他八遍，頂不是東西了！”
結果，齊磊聽了這話，腦子嗡的一聲，呆滯良久。
足足過了一分鐘，才騰的站起來，“去個炮樓！”
順著尿遁，沖出了教室。
他要冷靜一下，把事情捋一捋。
因為，齊磊突然有了一個驚天的發現！！
......
——————
齊磊前世見過胡國為，記得他的樣子，卻不知道名字。
后世齊磊在職高的時候，這張臉曾經到職高講過話，開過大會。而且不是一次，幾乎貫穿了齊磊的高二高三。
并且，齊磊可以百分百確定，這張臉是以尚北市教育局正職局長的身份去職高開展工作的。
而齊磊沒見過程建國，只知道名字，不知道長什么樣兒。
所以，當胡國為進班的時候，齊磊就認出來了，以為他就是正局長。
那正局，自然就是程樂樂的老爸程建國。
所以，他才會奇怪，自己人為什么搞自己人。
可是，程樂樂說那不是他爸，這可就有點驚悚了，
想想看，齊磊前世高二高三的時候見過胡國為，也就是不遠的將來，胡國為已經是正局了，那么程樂樂他爸哪去了？
被胡國為替代了？為什么替代？
而且，這個發現，又讓齊磊聯想到前世記憶中本來并不算突出的兩段記憶。
一個是：記憶中2000年前后，尚北有過一次領導班子大換屆，市里換了好幾個領導，其中就有程樂樂的老爸。
而且，齊磊還知道，徐文良也在這次換屆中離開了尚北。因為后來的書記姓孫，后來還出事兒了。
前世齊磊并不認識徐小倩，所以對誰來當領導這個事兒并不關心，只不過隱約有些印象。
這事兒雖然早就知道，也不是今天才想起來的。
可是，之前他認為，這一世和前世已經不一樣了，徐文良拿到了農業試點縣，正是風生水起之時，怎么可能說換就換？
所以也沒太在意，只當是一段因為蝴蝶的小翅膀而變得無用的記憶罷了。
第二件事是：尚北兩所重點高中的合并。
這也是胡國為，也就是齊磊認為是程樂樂老爸在任時，干的最大的一件事。
大概是齊磊高三那年，尚北二中和實驗中學合并成了一所全新的亞臣中學。
兩個學校在尚北北郊選擇新址建校，全新的校舍、全新的環境。
而原本的實驗中學校舍和一部分老師并入一中，和一中校區連城一片，成了初高中一體的普通中學。
二中也就是保留了一部分老師，在原校舍降級成了普通中學。
當年這事兒在尚北鬧的動靜很大，沸沸揚揚。
說是合并，其實就是實驗中學把二中吞并了。
理由也很充分，那幾年，二中的高考成績持續走低，被實驗中學穩壓一頭。最后市里決定，合并兩校，集中優質教育資源。
而且，如果齊磊沒記錯，后上任的孫書記，正是因為在新校舍的設施建設上出了問題，而被查辦的。
本來這也是一段無用記憶，這一世，二中有章南，成績更是肉眼可見的向上躥，軌跡也發生了變化。
齊磊覺得，二中不太可能被實驗中學吞并，所以也沒在意。
可是，錯把胡國為當成程樂樂的老爸，卻讓齊磊突然意識到，事情好像沒那么簡單，他似乎抓住了一些什么。
尚北領導班子換屆、兩校合并、胡國為、后來的孫書記......
這其中是不是有什么內在的聯系啊？
......
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