既然國家是階級統制的工具，那么這個統治階級就要通過國家這個工具來實現對自己有利的統制模式。剝削和成為剝削帝國注定無法促進生產力的真正發展，也只會導致國家的衰落。那么社會主義制度下，怎么讓民眾能夠理解到這些，能夠認識到這些，就是革命的工作。也是陳克認為人民黨的未來方向。

這也是陳克現階段能夠理解到的革命，這也是從1911年辛亥革命爆發，到21世紀初百年的歷程，讓陳克得到的反思。革命的對象不僅僅是制度，更要深入人類思想的自我改造。

“章瑜同志，既然你已經問及此事，能不能聽我給你講一講呢？”陳克問道。

章瑜點點頭，卻沒有說話。他看上去真的很疲憊，即便是聽了陳克完整的講述了關于社會制度與勞動者精神培養的構想之后，章瑜也沒有興奮起來。他帶著一種看上去更加疲憊的神色問道：“陳主席，那這個問題到底在哪里呢？社會進步的不夠？還是宣傳的不夠？”

“兩者都有吧。不過我的感覺是，如果一個人追求的不是經歷勞動過程，而是追求享受勞動成果。這玩意宣傳了也沒用。而且我認識到的那些算是真正勞動者的人，沒有一個認為勞動過程很享受的，他們都認為很辛苦。每天都要花費千辛萬苦去改造自己，消滅不實事求是的態度。非常非常的辛苦。但是這些人都堅定的認為，只有這么干，必須這么干。他們根本不考慮這么干之外的其他選擇。”

“嗯！”章瑜露出了一種嘲諷的笑容，“沒錯。一點沒錯。所以我現在就在考慮這么一個問題，如果我們把真相向人民說清楚了，到底有多少人會跟著咱們走？！”

陳克反駁道：“但是這種社會制度的確比建立在剝削體系之上的制度強。這點你應該承認吧。而且最重要的是，真正的勞動者付出的勞動與收益，也的確要比那些不懂勞動的人多。我們人民黨的成功，不就證明了勞動者們團結起來，為了自己的謀福利創明天，這是戰無不勝的。”

“但是人民真的會信這個么？”章瑜問道。

聽了這話，陳克突然想起一件事，毛爺爺說過，“中宣部就是閻王殿”。仔細回想起來，中宣部是從來沒有搞過這種宣傳的。想起這個，陳克突然忍不住放聲大笑起來。

章瑜愕然的看著大笑的陳克，他本以為陳克會緊皺眉頭的。

“果然是宣傳的不夠。”陳克笑道。一直以來讓陳克覺得很郁悶的一件事突然有了結果。人民黨現在力量太弱，不用說別的。光土改這件事，陳克就不得不命令各地做，但是不要說。因為反剝削的制度與剝削制度之間是水火不容的，兩者之間的戰爭是你死我活的。

如果讓以反剝削為綱領人民黨這么不斷壯大起來，那就意味著其他地區剝削階級的滅亡。他們絕對不肯坐視不理。不僅僅是中國的剝削階級，連外國的剝削積極也不會對人民黨不聞不問。

宣傳反剝削不是問題，但是以反剝削為根本制度，建立起一個新政權，那些剝削制度國家里頭活不下去的人民也這么有樣學樣的干起來，那些國家的統治階級怎么辦？人家也不能坐以待斃啊。

作為歷史下游的學習者，陳克對當年的革命有自己的看法。革命摧毀了舊制度，建起了更好的新制度。但是這些制度稍微背離了“國家是階級統治的工具”這個組織要點。到底誰是統治階級，怎么能夠自覺的健全統治階級的自身，怎么不斷把其他被統治階級改造成統治階級，也就是以前說過的“成為革命接班人”。

想到這里，陳克突然恍然大悟。自己為什么在一事無成之后，最后成了馬克思與毛爺爺的信徒。那是因為他接受過的教育，讓陳克不得不從這些前輩講述的真理中尋求改造自己的方法，尋求讓自己成為統治階級一員的方法。在不斷的學習和實踐中，陳克才認識到，一個人如果連自己都統治不了，他怎么可能有效的進行社會合作呢？一個人如果連自己都理解不了，他又怎么能夠找到有效的與別人溝通的方法呢？

“章瑜同志，你覺得宣傳部里頭有誰能夠理解到這些問題的？”陳克問道。

章瑜沉默了一陣，這才說道：“你覺得我怎么樣？”

陳克一愣，“你愿意承擔宣傳部的工作？”

“我現在是快頂不住了，去宣傳部的話，我只用動動嘴皮子就行。我覺得我能承擔這個工作。”

“哈哈！你這還真會偷懶啊！”陳克被章瑜的大實話給逗樂了，“問題是宣傳部的工作一點都不輕松，你要時時刻刻注意到各地的輿論情況，我們的每個大的舉措，宣傳部都得跟上。這得主導輿論陣地。所以各省的宣傳部長都是省委常委。”

章瑜對“偷懶”這個評價毫不在意，他問道：“宣傳部領導的是咱們自己的同志，這沒錯吧？”

“沒錯。”

“宣傳部不負責教育工作，教育工作是教育部的事情，這沒錯吧？”

“沒錯。”

“宣傳部就是負責向群眾說實話，把我們現在面臨的問題，以及這些問題的矛盾，用群眾能夠理解的話向群眾說清楚。這沒錯吧？”

“沒錯。”

得到了一系列的明確回復之后，章瑜回答的也很干脆，“那我就能干。”

既然章瑜如此希望去宣傳部，陳克也認同了章瑜的態度，他說道：“既然這樣，你就等人事部通知吧。不過呢，你現在先給我準備一個宣傳內容，就是在根據地開始推行全面的兵役制度。”

聽了這話，章瑜的眼睛睜大了，“全面兵役制度？”

“對，我們現在必須通過大規模的征集工程兵來開展各省的基礎建設，而且服役也是人民與社會之間的一種互動。服役的社會意義，根據地《兵役法》對軍屬提供相應的政策扶植，都需要有效的宣傳。這個工作可一點都不輕松。”陳克在話的最后給了章瑜一個小小的嘲笑。

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