那個老教師就是。

即便自己的身體不好，在拄著拐的情況下，依舊堅持給學生們上課，試問一下，這樣的精神不學，還學什么？

所以周墨當時就決定自己在在釘釘上開辟一個特約的網課教師。

像老教授這樣行動不便的，或者像其他山村路不好的，他們就直接開啟網課模式。

一來是可以保護一下他們的身體。

二來也是方便一下上課之間的瑣碎。

同時這也可以讓更多的人了解到山村教師的辛苦，讓網絡上的那些鍵盤俠不要動不動的就開噴。

至于翻倍的薪資么，就由周墨來支付。

反正釘釘家教網站現在的收入高的一批，比起之前的紅利期來說，不知道翻了多少倍。

這個計劃夏小魚也是全面支持的。

畢竟周墨可是在回饋社會，這是好事，必須要支持。

而讓周墨沒有想到的是，在他連續發出了四條公告后，竟然也引起了京大領導們的注意。

“這小子行啊！”

“現在都做起公益了，支持全國的山村教師，而且他額外的給出一份工資。”

“真不愧是我的學生啊，太特么的驕傲了。”

老張那叫一個囂張。

也就是周墨不在他的身邊，但凡在他身邊，他都得抱著周墨啃上兩口。

校長老陳也是老淚縱橫的說道：

“這是好事。”

“沒想到我們京大終于出來一個為國為民的人才了。”

“想當年我當山村教師的時候，哎，那滋味別提多辛苦了。”

“即便現在條件有所改善，但是在偏遠的山村地區還是不行，周墨這小家伙可真是辦了一件天大的好事。”

“這樣做不僅讓世人能看見山村教師的不容易，而且還能帶動更多的青年大學生了解山村，支援山村，這絕對是史無前例的功勞！”

校長老陳很少夸人的。

他這一輩子見過的精英無數，包括一些上市企業家他都認識。

可是在周墨的身上，他真的看見了希望。

“不好了校長！”

“周墨他們出事了！”

就在眾人感慨著周墨這小子成長的時候，外面的老余匆匆忙忙的跑了進來。

“出什么事了？”

“別著急慢慢說！”

盡管讓慢慢說，但老余還是上氣不接下氣的說道：“周門他們在上課的時候，教室突然踏了！”

“什么！教室塌了？”

任由校長的思維在寬闊，他也沒想到教室還能踏。

足足愣了好幾秒鐘后，他才急促的說道：“周墨有沒有事？我們學生有沒有傷亡？山村的孩子們怎么樣？”

一連氣的問題讓老余有些喘不過氣來，倒是一旁的老張說道：

“校長，要不我們直接去吧？”

“出了這么大的事，我們得過去看看，而且說不定這里面還有其他的事呢。”

老張越說眼神越冰冷，顯然，此時的他已經意識到了一些不對。_k