在接下來的日子里，顧景赫和宋今禾相互扶持，共同面對生活中的種種困難。無論是生產隊的繁重勞動，還是學習上的壓力，他們都手牽手一起走過。在勞動休息時，顧景赫會給宋今禾講歷史故事、文學經典，讓她在艱苦的環境中依然能夠汲取知識的養分；夜晚，在昏暗的燈光下，宋今禾會幫顧景赫抄寫教案，兩人的身影在微弱的燈光下緊緊相依，彼此的陪伴成為了他們堅持下去的動力。

1966年，高考因時代原因取消，宋今禾的大學夢暫時破滅，這讓她陷入了極度的失落和迷茫之中。但顧景赫始終陪伴在她身邊，給予她鼓勵和支持。

“今禾，不要灰心。雖然高考取消了，但這只是暫時的。你要相信，知識的力量永遠不會消失，只要你堅持學習，未來一定會有機會的。”顧景赫緊緊握著宋今禾的手，眼神中充滿了對她的信任和鼓勵。

在顧景赫的陪伴下，宋今禾重新振作起來。他們一起參加生產隊的勞動，在勞動之余，顧景赫繼續教導宋今禾學習各種知識，從文學、歷史到數理化，他都耐心地講解。宋今禾也格外珍惜這段學習時光，她知道，這些知識不僅是她追求夢想的基石，更是她和顧景赫之間情感的紐帶。

隨著時間的推移，社會環境逐漸寬松，恢復高考的消息傳來，宛如一道曙光，照亮了宋今禾心中那片曾經黯淡的天空。她欣喜若狂，眼中重新燃起了對未來的希望之火。

顧景赫也為她感到由衷的高興，他全力投入到輔導宋今禾備考的工作中。他四處為她搜集復習資料，精心制定學習計劃，每天都會陪著她學習到深夜，為她解答每一個難題，幫助她查漏補缺。在那段緊張而充實的備考日子里，他們的愛情也在共同的奮斗中愈發深厚和堅定。

1977年冬天，寒風凜冽，但宋今禾的心中卻充滿了溫暖和期待。她懷揣著多年的夢想和努力，懷著緊張而激動的心情走進了考場。顧景赫站在考場外，眼神中滿是期待與祝福，他默默地為宋今禾祈禱，希望她能夠取得好成績，實現自己的大學夢。

考試結束后，宋今禾走出考場，一眼便看到了在人群中焦急等待的顧景赫。她飛奔過去，撲進他的懷里，淚水奪眶而出：“顧景赫，我終于考完了，我覺得自己發揮得還不錯。”

顧景赫緊緊擁抱著她，聲音有些顫抖：“今禾，你辛苦了。我相信你一定可以的。”

放榜那天，宋今禾早早地來到了榜單前，心中既緊張又忐忑。當她在密密麻麻的名字中看到自己的名字時，她喜極而泣，淚水模糊了雙眼。她第一時間跑去找顧景赫，想要與他分享這份喜悅。

“顧景赫，我考上了！我真的考上了！”宋今禾激動地喊道，手中緊緊握著錄取通知書，如同握著自己的未來。

顧景赫望著她，眼中滿是驕傲與欣慰：“今禾，你做到了！我就知道你一定行！”