夏芍并不知自己看見是不是真是陰氣和陽氣，但她卻看見，此時周教授選定的這個地方，確實很不好！這里聚集著灰蒙蒙的氣體，甚至濃度極高，給人的感覺很不舒服。

這里，大概就是所謂的兇氣聚集之地吧？怪不得前世周教授一家最后會如此慘烈。

顧不得去想自己的天眼居然還有這樣一種功能，見周教授認準了這個地方，周旺叔甚至已經定下開了春就要動土開工了，夏芍不由心中急切。

但她知道，她不可能說實話，即便說了也沒人信，只怕還得把她當做瘋子。因而她急中生智，一把扯住周教授的衣角，問道：周爺爺，您剛才說藏風聚氣，什么是藏風聚氣呀？

周教授愣了愣，一旁的村長老王叔卻訓斥道：小孩子，問這么多做什么！你們這一代人講科學，這些封建迷信的事，少問！

這是什么話？風水理論來源于五經之一的，至今不敢有人說完全讀懂。不可否認，它在發展當中，出現了一些迷信的部分，但其中卻有很多值得研究的地方。西方國家都開始重視我們們的文化，我們們不能還停留在貶低自家文化的地步，否則以后是要后悔的，是要被人嘲笑的！

不能怪周教授激動，他的父母就是在那動亂的年代里被迫害至死的，而在那個年代里死去的不僅僅是他的父母，還毀去了很多值得傳承的文化。

后來，周教授和幾位學者，著手研究和修復這些傳統文化，但他們在解讀時，卻都感覺到了吃力，也感慨傳承的艱難。

我們們的下一代，即便無法傳承先輩的智慧，但至少要對國學有最基本的認知。可以不懂，但絕不能無知。周教授語嚴肅，周旺和村里的幾位老人立刻不敢再說什么。

這時，周教授抱起夏芍來，恢復了慈祥的笑容，指給她看，來，孩子，周爺爺指給你看。你看這山，連著看起來，形狀是不是像一條龍？

夏芍盡管不懂風水，但卻知道，風水里有龍脈、龍勢這些說法，其實就是一種很形象的形似罷了。

但她關心的卻不是這些。

之前她站在地上，視野有限，現在被周教授抱起來，視野一下子開闊起來。她一眼望去，只見十里村是三面環山，村子不大，山后有一條盤恒而過的公路。當初因為開鑿公路，有幾座山就被挖斷了，周教授所選的這座山延伸出去，正好被那條公路給截斷了。

盡管夏芍不懂，但她也知道，這種形勢被破壞了的山，肯定是不太好的，更何況，它還斷了。

夏芍眼里光芒一閃，裝出孩子天真的樣子，指著那條公路說道：龍沒有尾巴。

沒有尾巴？周教授愣了愣，順著夏芍指著地方看去，順著那條公路看了一會兒，突然神色大駭。

哎呀！不好！我之前怎么沒注意這條公路！

他這一叫把周旺和村里的幾個老人嚇了一跳，趕緊問：怎么不好？

周教授卻是有點語無倫次，差點就釀出大禍了……這地方不好，不好！換地方，換地方！

啊？換地方？二叔，您不是說這地方藏風聚氣，挺好的么？周旺不解問道。

你懂什么！我讓換，你換就是了！周教授激動著把夏芍放下來，好好看了看她，手都在抖，孩子，多虧了你，不然就闖大禍了！你可真是福星啊！

這話聽得旁邊的人更加摸不著頭腦，一個孩子，跟她有啥關系？

但周教授卻是深以為然，立刻又去了別的地方。夏芍和劉翠翠跟在后頭，直到周教授又選了個滿yi的地方，而夏芍看過之后，發現這里聚集著的是白色的陽氣，這才放下心來。

周教授卻是又回身把夏芍抱了起來，仿佛圖個心安一般，又讓她看了看。這一舉動讓夏芍哭笑不得，卻看得一旁的村長和周旺等人下巴都快掉了，這京城大學的教授，國內外有名的學者，怎么就把個孩子的話這么當回事？

這里好！夏芍似模似樣點頭，腦門上已滿布黑線。

選好了地，村長和周旺便開始商量開春動土的事，一行人邊說邊回了村。

而就在一行人走后，后山上一座建起的宅院里，一名頭發花白的老人坐在輪椅上，望著一行人的方向，詫異地喃喃自語。

今早卜卦，分明不是這結果……莫非此地天機紊亂，應驗在此？……是誰？誰有這本事？嘶！莫非……是那女娃？

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