錯錯錯，大錯特錯！

向左向轉八人總比別人慢半拍，葉簡直接把他們“提”出來站在最前面過關，兩輪過后葉簡對一名男生道：“王海波，左腳出，右手出，右腿出，左手出……”

沒錯，她遇到一名同手同腳的男生。

左手左腿、右手右腿會同邊擺動，從練習齊步走便發現問題，觀察員半個小時還是沒有改變，而他自己好像也沒有發現……葉簡不得不單獨擰他出來。

同手同腳主要是機體不協調，強訓之后會掰正。

班里同學并沒有發現王海波同手同腳，葉簡也沒有當著同學們的面訓練王海波，把他稍微帶遠少許，然后才道：“我喊一，二、一，參照我動作，留意自己步伐、手臂擺動是否有問題。”

滿身大汗的王海波被葉簡單擰出來心里很忐忑，聞，連汗都顧不著猜，繃著身子點頭，“明白！”

“聽口令！一、二、一！一、二、一！一、二、停！發現自己問題所在沒有？”走前面幾步的葉簡停下，轉身望著動作還沒有完成叫停的男生，“你低頭看看自己的動作，再看看我的動作……”

男生低頭看了看，再抬頭看看葉簡的動作，總算發現自己問題所在，臉“騰”地紅起來，趕緊調整。

“右腿保持不動，右手收回，出左手。”葉簡很有耐心指正，男生又急又不好意思，反而更加沒有辦法放開手腳了。

“不用慌，想想出右腿，出左手，出左腿，出右手，可以放慢節奏。”

一組錯，重新做，二組錯，再重新做，休息只有十分鐘，葉簡也沒有指望立馬掰正，但男生好歹開始留意起自己的動作是否協調。

葉簡指教男生動作協調，那邊休息的學生開始不安分起來，訓練才一個半小時他們感覺自己廢了一半，接下一來還有九天訓練，不想想辦法怎么熬。

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