政委看著整齊而充滿力量的吶喊聲，長長的一嘆，如果……葉簡是他們防化團里的兵，那就更好了！

這丫頭的身上天生有一股子領袖精神，哪怕是一手最爛的牌，她也能打出一幅好牌出來，當今部隊里就是需要這樣有著領袖精神的兵。

“讓同學們冷靜，等葉簡完成打靶再歡呼也不遲。”政委微微垂目，提醒黃教官，“你教的是個不省心的班，但也是最厲害的班，退伍前留下好回憶。”

確實是一個好回憶，時隔多年當黃教官成為當地一名刑警，在電視里看到曾經在自己班上光芒萬丈的女生時，他對自己的同事道：“她讀高中的時候，我是她的軍訓教官。”

而此時的葉簡不過還是一名高中生，當黃教官吹響哨子，讓同學們安靜下來，葉簡最后檢查完彈匣，朝教官打了一個ok手勢，對配帶單兵對講機，也就是提槍過來的士兵道：“200米靶，5號靶位。”

士兵同樣被葉簡組裝槍的速度驚到，聞，眼里的驚訝就更加沒有掩飾了，下意識的看向自己團里的政委，用眼神匯報是否同意學生的要求。

政委微微地頷首表示同意，小姑娘觀察能力也是相當強，還知道……這位提槍過來的士兵是他身邊的文書。

“5號200米靶位，5號200靶位，100米靶位放倒，100米靶位放倒。”是在聯系戰壕那邊的戰友把100米靶位放下，200米5號靶位升起。

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