不是可對，而是非常的精準！

教了半個月，葉簡已經是養成隨時進入訓練狀態，不管是陳校長也好，還是根老叔，他們最喜歡的就是突然發問。

根老叔再一次的大笑起來，連連而道：“不錯，不錯，觀察入微的同時，更善于了解！”

“第47個零件是復進簧桿鎖，作用是當子彈射擊結束后，卡銷卡住它細的部位，讓槍機不會復位，從而進行連續循環完成射擊。74步零件叫槍帶扣，作用是……”隨著根老叔拿起一個個零件逐個解說，讓對槍支結構了解為零的葉簡開始了解起來。

整整一天，根老叔不停地拆卸槍支，而葉簡則是不停的復敘每一種槍只到底有多少個零件，具體又有什么作用。

突擊步槍、散彈槍、半自動手槍、手動槍機式步槍、轉輪手槍……等等一系列的槍支她不但摸過，更是親自拆卸過它們，是更深層次的了解它們。

“轉輪手槍，退殼桿、中央彈簧、……回彈塊受力桿、……照門體……”抱著課本朝教室走去的葉簡嘴里是輕輕地嚅動著，在心里一遍又一遍回顧昨天與今天上午所學的知識。

已經回到學校開始新一周的她還沒有從槍海中心思剝離，還在深深的沉浸其中。

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