安旭恭謹回答。

皇上根據著課業，變著法子問了安旭好幾個問題，安旭都流利地回答上來不說，甚至還引申了一番孔子的論。

“孔子提及，三人行必有我師，擇其善者而從之，其不善者而改之，自然是希望人們多多學習長處，取其精華去其糟粕。”

“除此，老子也提及，圣人無常師。學生在國子監時，時常向同窗討教學問，傅恒年紀雖比學生小，見識卻廣博，與他相交，受益良多。”

“所謂圣人無常師，聞道有先后，術業有專攻。學生自問，平時有努力做到這一點了。”

“......”

安旭答得流利。

自然，他這一番問答，比起“太宗垂衣拱手而治”是要簡單上不少，但安旭懂得變通舉例，自己也善于思考。

這一點上，于皇上心中，已是勝過弘時不少了。

“聽見沒！”

皇上十分滿意，不免再次偏頭看向佇立在一旁，跟木頭似的杵著，手腳都不知道該怎么放的齊妃母子。

“安旭年紀這樣小，都比你用功努力，平日也更多思考。再看看你，讀書都是怎么讀的，真是叫朕失望！”

弘時被罵得面紅耳赤。

他比安旭大了不知多少年紀，卻被指著罵說是不如這樣一個乳臭未干的臭小子，心里如何能夠甘心呢？

他委屈。

讀書本就不是他擅長的，皇阿瑪還非要強求！

“皇阿瑪......”

弘時低著頭，偏又不敢反駁，只能道：“兒臣知錯了。”

“知錯能改才行。”皇上不悅地看向弘時，繼續說道：“回去更加勤勉一些讀書才是。你是朕的長子，怎么能如此不爭氣呢？”