鄭愛國坐下后說道：所長,剛才我給原單位的老朋友打電話的時候無意間聽到一個消息,覺得有必要和你說說！

啥事兒,你老說

據我那位老朋友說,他們那邊今年也爭取到了20個應屆畢業生的名額,對應的學校里面剛好也有水木大學,而且他們打算過兩天就去京城挑人了！鄭愛國道。

這么早就動手搶人了

嗯,咱是不是也該動身了鄭愛國道。

是該動身了,咱們這邊雖說距離京城較近,但也不能大意！

接著周揚再次說道：這樣吧,咱們下午把手頭上的工作安排一下,明天就動身吧！

我也是這個意思,事關研究所的人才建設,影響重大,可不能馬虎！鄭愛國道。

嗯,您老挑人的時候不要對校方的推薦偏聽偏信,要盡量多考察一下那些畢業生的專業水平！周揚道。

好！

鄭愛國也知道周揚在擔心什么,說真的,他自己也擔心啊！

在高考消失的十年中,上大學的途徑遵循16字方針,即自愿報名、基層推薦、領導批準、學校復審。

但實際上,這16字方針最終演變成了領導批準,別的都成了可有可無了,只要領導批準了,你就能上大學。

正因為如此,這些年流行了一句話——學好數理化不如有個好爸爸,這種說法生動的反應了這些年大學的生源是怎樣來的。

說白了,在這種選拔方式下,大多數的大學生都是關系戶,其學術水平和科研能力就得大大打個問號！

周揚再次說道：鄭老,你這次去水木大學可以挑30個學生,剩下的20個我從西工大選！

專業如何分配

不要僅限于物理學、電磁學,化學、材料學以及機械學都要一些人過來！

行！

鄭老,這次挑人的時候,盡量多關注一些表現一般的學生！

這是為何

這類學生中往往可能藏有真正的人才！周揚道。

盡管眼下上大學的人里面關系戶較多,但也不是一桿子就把一船人打翻了。

實際上,大學里面也是有不少能力出眾之輩的,只不過他們這樣的人大部分在學校的表現并不突出。

原因也簡單,眼下大學中的工農兵學員倡導的上、管、改,學生以正確自居、把教師當做改造的對象。

這部分學生往往學習能力不咋樣,但因為政治上表現得很積極,因此會被學校評為優秀學生。

而那些真正有能力學生卻大多潛心學習,不太愛在這方面表現自己,甚至于會顯得格格不入。

他們這些人自然不會進入校方的視線里,當然也就不會有多高的評價了,但這并不能說明這些人的水平不行。

說話的時候,周揚的腦海里浮現出一個破衣爛衫且孤僻的身影...

鄭愛國雖然不太理解周揚這話的意思,但還是應了下來,反正他這次去挑人,每個專業所有的學生他都會親自考查一遍的。

隨后兩人又聊了些預警機存儲系統的技術問題,這才結束了這次談話！

然而,就在周揚準備找顧成華聊聊前往西工大的事情時,桌子上的電話突然響了起來...

........

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