張省長說：“這點我也認同，否則就不會讓你小子在我家坐這么久了，你做的政績，絕大部分走仕途的人，一輩子都做不出來。”

劉浮生嬉皮笑臉的說：“所以嘛，我請您幫忙，也絕對不是違法亂紀的事。”

張省長說：“行，我給你一個說話的機會，我也想聽聽，你劉浮生想干什么。”

劉浮生說：“我趁著春節拜訪省里各部門領導時，跟省教育廳的魯廳長，簡單聊了聊撫遠市的教育發展問題，決定在撫遠市興建幾座學校，再聘請奉天的一些名師過去授課，以此拉動撫遠市的整體教育水平。”

“同時，我向魯廳長承諾，所有愿意去撫遠市支持教育事業的老師，全都給予全省最高的教師工資水平和相關的福利待遇。”

張省長點頭說：“這個想法不錯，可是，跟我有什么關系？”

劉浮生笑道：“我想請您，為撫遠市的教育計劃啟動儀式，剪彩并發表講話……”

張省長擺擺手說：“這個活動，我就不參加了。”

他連猶豫都沒有，直接就給拒絕了。

劉浮生好奇的問：“為什么？這不是好事嗎？”

張省長說：“教育是教育廳的事，投資提高教育水平，是你們撫遠市政府的事，我如果去了，就會把這件事，上升到省級層面，很有可能被人誤以為，這是省里的指導精神，你們撫遠市目前有條件搞教育，抓教學質量，但其他城市，可沒有撫遠發展的這么快。”

“如果其他城市的官員，因為省里的參與，紛紛向撫遠學習的話，肯定會影響他們原本的發展規劃，還有可能打亂政府布局，勞民傷財，得不償失。”

“我給你站臺，你有面子了，可是很多人，都會跟著遭罪啊。”

1張省長考慮的很全面，說話也有理有據。

劉浮生卻追問道：“如果省長您，以私人身份參加呢？”

張省長微微一笑：“小劉，你別跟我開玩笑了，不管我以什么身份去，我都是我啊。”

劉浮生說：“您可以不是您。”

張省長一愣：“這話是什么意思？”

劉浮生說：“其實我很清楚，張省長為什么要堅持三不原則，為什么對很多事情都漠不關心，甚至希望早點交回國家賦予您的權力。”

張省長驚訝道：“那你說說，我也想聽聽，你能知道什么。”

劉浮生說：“以前您家族的勢力很強大，曾在動亂年代，為祖國的穩定和統一，做出過卓越的貢獻，國家給予令尊極高的榮譽和地位，令尊深知這些榮譽，都是來自人民，所以定下家規，不許后代高調行事。”

“六七十年代，令尊因為那場風波不幸離世，高層對此深感愧疚，后來，您出任了奉遼省的某個閑職，風波平息之后，再出任省長的職位。”

劉浮生娓娓道來，講述了張省長的成長經歷和心態變化。

“或許是家庭變故，讓您心中始終對社會，保持著一種警惕和疏離的心態，表面上是自在無為，實則是謹小慎微，如履薄冰，或許退休才是您最期盼的事情吧？”

“我想，您甚至不會允許后代繼續從政了。