徐知意咬著牛軋糖的動作一頓，這才反應過來，他剛剛跳的動作，確實是之前她在溫正發給她的那個小程序上看到過的。

連哼的bgm都是一樣的。

這個小游戲其實非常簡單，十以內的加減乘除加上簡單的古詩，答對一道題就可以解鎖一個舞蹈動作。

最后答對的所有動作可以連貫成一支舞蹈。

上午，她陪恒恒玩的時候，就發現他特別認真，一道題來來回回要答好幾次，每次播放豬豬跳舞的時候，都會跟著學。

她以為就是這個年齡段的小朋友的特性。

卻沒想到，小家伙這么有主見，他應該是一早就打算好了要跳給她媽媽看的。

不到四歲的小朋友，也沒有經過系統的練習，甚至在她家的時候，都沒見他正兒八經跳過一段。

全憑著記憶擺動小小的身軀，肢體動作不到位在所難免，bgm走調更加正常。

但這并不影響她觀看，等小朋友氣喘吁吁的跳完，徐知意像個盡職的觀眾給他鼓掌，“恒恒真棒！”

小朋友聽見歡呼聲，扭頭看了她一眼，旋即羞澀的用小手捂住臉。

徐知意又在余光瞥見霍宴聲只是目光柔和的看著，沒別的反應，她又用手肘捅了捅他手臂，瘋狂給他使眼色。

霍宴聲會意，也跟著給小朋友鼓掌。

恒恒這才靦腆的跟他們說“謝謝！”然后噠噠噠的跑過來一頭撲進徐知意懷里。

徐知意摸摸他腦袋，“恒恒真厲害。”

恒恒眨著星星眼看她，“那婆婆聽得到嗎？她會看到嗎？”

徐知意抿唇，“能的。”

恒恒滿足的點頭。