姜頌對著本子咔一下拍完，完了之后還不忘記對張月茹說謝謝。

“好了，快回教室吧，一會就要上課了。”

姜頌點頭，走進幼兒園路上就在看校規。

1、善美幼兒園禁止打架，小朋友們務必友好相處。

2、見到老師同學要主動打招呼，做一個有禮貌的孩子。

3、遵守紀律，聽從老師的安排，不得隨意離開座位和活動區域。

姜頌把這些記下，倒是也沒有什么特別的。

她走進班級，她是中班的，教室里此時有十幾個小孩子，都端坐在座位上，等待老師的到來。

姜頌坐到空余的一個位置上。

她的旁邊是一個小男孩，他此時垂著頭，表情麻木，衣服看起來很舊，而且對姜頌的到來都沒有一點反應。

校規說見到同學要打招呼，她便扭頭對一旁的小男孩說：“你好呀。”

對方沒有理她，沒有回應，姜頌聳聳肩，也不在乎。

很快老師就回來了，此時九點半，開始上課。

幼兒園沒什么課程，第一堂課就是室外運動，也算是晨間鍛煉。

張老師安排所有孩子圍成一個圈，然后做操。

不過姜頌注意到，剛才她的同桌小男孩此時站在一邊，也不參與，只垂著頭，頭發很長，幾乎遮住了他的雙眼。

姜頌想到校規，舉起手對張老師說：“張老師，那個小朋友不參加嗎？”

張老師瞥了一眼姜頌指的方向，眼神猶豫，旁邊的小孩們起哄。

“才不要帶他一起玩，他是丑八怪，和丑八怪一起玩最后也會變成丑八怪的。”

聽到這話的小男孩猛地抬頭，眼眸黑沉陰鷙，不像是小孩子會有的眼神。

姜頌這才看清楚了他的面容，陽光下，他的右臉的一道長長的劃痕很明顯，一直從臉頰蔓延到了脖子。

看起來的確有些突兀。

不過以一個成年人的角度來看，除了那道疤，這小男孩長得倒是很漂亮，五官也很精致。

這時張老師為難地問：“沈聽肆小朋友，你要一起玩嗎？”

小男孩兇狠的眼神回應，并沒有說話，但眼神代表了一切。

張老師無趣地回頭，不再詢問。

姜頌：!

我靠，這小犢子是沈聽肆？!

或許是姜頌的目光太過于明顯，小版沈聽肆將視線轉向她。

對于這種目光，姜頌一點也不畏懼，甚至有點想笑，這人怎么小時候都這德行，嚇唬誰呢？

她抬頭，用很大的聲音說：

“張老師，校規說了，善美幼兒園的小朋友要友好相處，不能打架，其他小朋友罵他是丑八怪，還不跟他玩，這是霸凌行為，也算是單方面打架，違反校規，我要告訴園長，告訴你們的家長。”

其他小朋友pc沒太聽懂姜頌的話，但知道她說他們違反了校規，還要告訴家長，立馬心慌了。

張老師也表情變了變。

“這孩子胡說什么呢，老師和其他小朋友怎么會霸凌沈聽肆小朋友呢？”

張老師表情僵硬，朝沈聽肆招手：“來，快過來，我們一起做操。”

沈聽肆沒回應，仍是冷著一張臉，一下也不動。

姜頌走了過去，站在他面前，忽略他幾乎要殺人的目光，直接牽起他握成拳頭的手。

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