“九皇子殿下，您的功績如繁星璀璨，照亮了這片土地......”詩人在眾人面前朗誦著。

陳軒謙遜地說道：“過獎了，這是大家共同的功勞。”

在陳軒的治理下，西北邊疆不僅經濟繁榮，文化也逐漸興盛起來。百姓們的生活越來越美好，對陳軒的敬愛也日益深厚。

然而，陳軒并沒有滿足于此。他深知，要想讓西北邊疆持續發展，教育至關重要。

于是，他決定在各地興辦私塾，聘請優秀的教師，讓更多的孩子能夠接受教育。

在私塾的開學典禮上，陳軒對孩子們說道：“你們是西北邊疆的未來，要努力學習，將來為家鄉的建設貢獻力量。”

孩子們眼神中充滿了期待和憧憬。

隨著時間的推移，西北邊疆的發展蒸蒸日上。這一天，陳軒正在府中與官員們商議如何進一步提升當地的教育水平。

“殿下，如今私塾雖已興辦，但師資力量仍顯薄弱，如何是好？”一位官員眉頭緊鎖。

陳軒思索片刻，說道：“派人去中原各地招募有學識、有經驗的先生，同時提高教師的待遇，以吸引更多人才前來。”

這時，另一位官員說道：“殿下，可否在民間選拔一些有才華的讀書人，加以培養，讓他們也能成為教師？”

陳軒眼前一亮：“此計甚妙，立即著手去辦。”

正說著，一名侍衛匆匆跑來：“殿下，不好了，附近的一座礦山發生了坍塌，有不少礦工被困。”

陳軒神色一凜，立刻起身：“召集人手，準備救援物資，我親自帶隊前往。”

陳軒帶著眾人迅速趕到礦山。現場一片混亂，他當機立斷：“分成幾個小組，一組負責清理坍塌的石塊，一組尋找被困人員的位置，還有一組準備醫療救治。”