顧傾雖然不贊同他的說法，但沒有斷然拒絕，因為她想到，在現代，三歲的孩子也該上幼兒園了。在幼兒園里，雖然是以玩為主，但總要認幾個簡單的字，讀幾本簡單的繪本吧？

慕容羽察觀色，繼續道：“本王會親自教他們認字，如果你不放心，大可來旁聽。”

顧傾猶豫了一下，同意了。

慕容羽初戰告捷，滿心歡喜，當即命人在悅溪軒布置了課堂，安設了桌椅，還在墻壁中央掛了幾張大宣紙，以方便教孩子們（顧傾）認字。

第一次開課，三個孩子覺得新奇，都很興奮，小身板坐得筆直。顧傾則完全是一副審視的態度，只要慕容羽教得不好，馬上讓他下課。

慕容羽提起毛筆，在懸掛的宣紙上，寫下了“山”和“悅”：“凡事要循序漸進，本王今天就教你們這兩個字。”

山？悅？這不都是那句表白詩里頭的字兒嗎？他還知道把順序打亂呢，是怕引起她懷疑嗎？顧傾趴在書桌上，拿課本擋住自己的臉，好一陣猛笑。

“認真聽講，你身為孩子們的母妃，怎能不做好表率？”慕容羽馬上嚴厲地批評了她。

顧傾趕緊憋住笑，裝模作樣地坐好了。

大寶瞅著墻上的字盯了半天，高高地舉起了手：“父王，您這兩個字，怎么跟小人書里的字不一樣？”

這就被發現了？這孩子咋怎么精呢？肯定是隨了顧傾了。慕容羽清了清嗓子：“因為這是大纂，平時我朝使用的文字，是小楷。”

“那我們為啥不學小楷，要學大纂？”大寶滿臉困惑。_k