孩子，你才上幼兒園呢，以后小學，中學，高中，大學——

然后是上班，上班，上班……

三天后，老師在群里布置家庭作業。

數學理解六的含義，語文讀第三頁的《三字經》。

不用輔導作業，晚托班幾個同班同學一邊讀一邊玩，大寶小寶記憶很好，都會背了。

一周后，班上開家長會。

冷夢娢沒空，林風去開。

剛進教室，就看見幾個禮儀生很有禮貌的彎腰行禮。

“叔叔好，里面請！”

“阿姨好，里面請！”

林風定睛一看，其中一個不是自己閨女是誰？

“叔叔好！”

林風走到女兒跟前，“我是你爸爸。”

大寶眼觀鼻，鼻觀心，一臉生無可戀。像極了大人加班時的精神狀態。

林風失笑的搖搖頭，按照名字落在大寶的位置上。

這次家長會的內容，一個主要講這半學期的學習內容和老師的工作。

一節課的時間結束后，老師讓所有的學生進來。

“現在放學啦，各位小小管理員，把自己工作做好啦。”

就看見關燈的關燈，整理座椅的整理座椅……

作為小班長之一小寶，走后要檢查所有的工作，別說，樣子還挺有模有樣的。

“你這小班長做的不錯啊，李老師剛才還夸你來著。”

后面這句話是林風鼓勵孩子瞎編的，又對大寶說，“老實說你做的也不錯。”

大寶歪著腦袋，“真的？我一次都沒檢查過作業。”

林風：大意了。

他笑了笑說，“李老師說你態度有進步啊，比之前積極很多呢。”

大寶沒說話。

終于，第一次家庭作業是寫數字6，用田字本寫一篇。

孩子們的作業本，鉛筆終于有了用武之地。

然而，小寶的作業本不見了，大寶的鉛筆不知道哪去了。

幸虧家里有多的，林風在網上買鉛筆時，買的是2b，店家可以在筆上刻名字。

大寶是紅色，小寶是藍色，各刻著名字。

“一會鉛筆不見了，作業本不見了就去問問同學，是不是錯拿了什么的。

來，寫吧，李老師說寫一篇！這樣寫……”

林風在一旁看著，“好好寫，寫錯了就用橡皮擦擦掉重新寫。”

大寶寫的很快，不到五分鐘就寫完了。

“可以，不錯，去玩吧。”

大寶歡呼一聲，把書本放書包里，玩去了。

小寶寫的艱難，眉頭一皺一副苦大仇深的樣子，才寫了三排就不想寫了。

“爸爸，我不想寫作業。”

“要寫的哦！”

“那我明天寫好不好，我手手疼。”

“成吧。那休息一會。”

說完林風去廚房做飯，等他出來發現小寶作業已經寫完了，也沒多想。

“把書本還有橡皮擦放書包里哦。”

“知道啦！