“對于他們來說，拿錢換名聲是筆劃算的買賣，故而前來募捐的人自然絡繹不絕，目前為止名單上已經記載了上千人的名字。”

“不過……咱們以后要開的書院多著呢，不怕刻不下這群人的名字。”

輕輕松松就弄來這么一大筆錢，蕭壁城心情前所未有的好，雖然他沒錢，但是他可以坑別人的錢啊！

云苓沖他豎起大拇指，毫不吝嗇自己的贊賞，而后又問道：“這跟你對夢紓的安排有什么關系？”

蕭壁城收起笑，正色道：“我們明年不是要正式創辦義學么？霜梨和喬燁前陣子調查了民間百姓們讓孩子入學的意向，大多都不高。”

雖然自京城圖書館創辦并且對大眾開放后，在報紙的影響下，城里百姓對讀書習字的渴望強烈了許多。

但要把孩子送到書院里讀書，還是有不少百姓感到為難和猶豫。

因為義學不同于幼稚園，后者可以幫他們照料尚且年幼的孩子，百姓還是很愿意配合的。

而義學乃是現代小學與中學的結合，面向七到十五歲的孩子，這個年齡段的孩子已經可以作為家中的主要勞動力了。

如果把孩子送去書院，意味著家庭的經濟水平會下降。

百姓們不是短視，不明白把孩子送到書院里將來更有出息，而是他們之中的很多人維持生計已經勉強，實在負擔不起這么長時間的培養成本。

蕭壁城認真地道：“我打算把這筆錢都投入到教育福利補貼當中，不僅面向學子，還包括教書的夫子們，所以怎么制定福利制度就成了一個需要深思熟慮的問題。”

關于義學，目前朝廷的方針中，只負擔書本費、文具費，以及上學日的午餐。

這已經是很重的負擔了，但他還想要加入云苓提過的貧困生補助金和助學貸款等手段，幫助百姓們能更安心地把孩子送進書院。

但是義學義學，既然沾了個“義”字，必然會是大周朝廷長時間內需要大量投入錢財人力，并且沒有實質金銀收益的重要舉措。

如果云苓這邊能順利解決糧食問題，朝廷在這方便的壓力會輕松很多，至少管上一日三餐不是問題。

“不錯，這件事非做不可。”云苓認可地點頭，“哪怕推遲其他城池中的幼稚園設立，也必須要盡快把義學創辦起來。”

因為義學串聯著幼稚園與清懿書院，只有舉辦了義學，她那義務教育的大計中，才算完成了最重要的一環，也就是真正建立起了一個完整的教育體系。

哪怕它的規模很小，但它并非殘缺不齊，如果單單只有一個清懿書院或者幾座幼稚園，這項大計是走不了太遠的。

“所以，你打算讓夢紓來辦這件事？”

蕭壁城眸帶笑意地道：“嗯，這件要緊事交給朝廷那幫官員未必能做得好，夢紓熟悉書院的情況，知道該怎么制定針對夫子的福利制度。”

“至于百姓學子那邊，就需要她多在民間和戶部走走，以幼稚園做參考，好好思索如何完成畢業考核了。”

福利補貼分為幾個等級，什么樣的人享受什么樣的補貼，不同的百姓又分別最需要哪方面的補貼，都是需要大量查閱戶部資料，和走訪民間進行實際考察才能決定的。

云苓不由得在心頭偷笑，看來夢紓那個懶丫頭接下來的一年可有得忙了。