顧陌要做的就是激發她們的潛能，讓她們發覺自己身上的能力所在，通過自己的能力去樹立自信、自尊、自愛……

也許也有女人一門心思就想當個傳統的好女人。

對于這種，顧陌不勉強，她們愛咋地咋地……

當然了，現在深受所有女德班毒害的女性，全國多的很，顧陌掰了這么幾個又有什么用？

有用沒用，從來不是用數量去衡量的，就算只有一個，只要她力所能及的去做了，那就是有用的。

而那些年紀小的孩子那邊，顧陌則是另一套教學方式，并沒有把他們按照性別分開，直接一起上課了。

在顧陌看來，這些孩子也沒什么太大的錯。

最大的錯就是有個青春叛逆期，就是性格不符合家長的預期。

或太跳脫或太沉悶或好勝心太強。

人嘛，又不是千篇一律的，每個人都有各自的性格。

就如同世上不會有兩片相同的樹葉，這世上也不會有兩個性格完全相同的人。

真心愛孩子，懂得為孩子好的家長，就會因勢利導，從孩子的性格出發去培養孩子的興趣，讓孩子將來能更好的在社會上立足。

但這些孩子的家長就不一樣了，他們要求孩子學舞蹈學畫畫，恨不得孩子一下就長成了他們預想中最優秀的模樣。

孩子太跳脫了，他們覺得孩子像個野人。

孩子要是太安靜，他們又會覺得孩子沉悶了，一點都沒有這個年紀的孩子該有的青春活潑，陰陰沉沉的看著就煩。

孩子要是沒有好勝心，他們覺得自家孩子處處不如別人，都不會給自己爭口氣。

孩子要是好勝心太強，他們覺得孩子不沉穩，就知道爭強好勝……

總之，只要是孩子，你上網玩手機不對，你穿衣打扮另類不對，你不聽家長的話也不對……

你只要不按照我的想法來，你做什么都是不對的。

就算自家孩子被霸凌了，家長也會覺得是自家孩子不聽話，到處惹是生非。

總之，他們總會對自己的孩子有諸多不滿，然后就用上各種手段，希望孩子變成自己想象中的孩子。

如果自己無能為力了，他們就會把孩子送給別人管教。

總之就是為了讓自己省心，眼不見為凈，把孩子送走，還覺得自己都是為了孩子好。

也沒想過自己作為家長都沒有耐心去教導的孩子，丟給素不相識的陌生人，陌生人又哪來的耐心。

反正他們不注重過程，只要看到一個結果——自己孩子聽話，像自己想象中的那樣就好。

而這些叛逆期的孩子，也沒有成年人那樣教起來容易，所以來到這里，自然不可能一下就變得聽話起來。

這就必須要說到這所國學學校讓孩子們聽話的手段了。

要是這所學校真的是請了名師來教孩子們國學中的精華，引導孩子們從國學中培養各種精神還好。

可這所學校并不是，它就是一所野雞學校。

這里所謂的國學老師，自己都是初高中畢業的，甚至有的連小學都沒上過，他們知道什么國學？

無非是拿著那些被擯棄了百年多的封建老傳統來禍害小孩子。

要是這些孩子不聽話，關小黑屋、不給吃的、打手板心，這些都是輕的。