昨日才給學生講過，駱光杰還記得答案，一眼看下去，填空選擇全對，再看大題，果然也跟標準答案一模一樣。

......欸？難道主任說的是真的？

算了，回頭和陸晚同學好好聊一聊吧。

駱光杰便收了卷子要走，然而不經意一瞥，他突然頓住。

下一刻，他趕緊把卷子攤平，看倒數第二道大題——上面有三種解法，都不是標準答案里的！

駱光杰還沒見過另外兩種，細細看下來，這兩種解法也是可行的！且比答案更簡明扼要！

能寫出來這的，怎么可能是抄的？

駱光杰雙眼晶亮。

所以這孩子其實非常聰明！

但其他兩門還沒考，不知道那兩門怎么樣......

沒關系，就算另外兩科是她的弱勢，他也相信她只要好好用功，哪怕三年沒上學，想必也可以趕上衡陽一中的復習進度，考個不錯的大學！

駱光杰高興的修改了目標：爭取讓陸晚同學不復讀！

與此同時。

李洋回到辦公室時，正好碰上來送作業的陸淮月。

對上自己的得意學生，李洋臉色好了不少，叫她進來。

陸淮月放下作業，說了說交的情況，見李洋心情不怎么樣，便秉持著好學生的形象關心道：“李老師，您這是怎么了？被班里哪個學生氣到了嗎？”

李洋語氣還帶著氣郁：“不是班里的。今天學校來了個插班生，指名要進一班，老師只是過去處理下。”

陸淮月聞，想到什么，心頭冷不防一突。