有些東西，并不是“一刀切”就行干好的，所以元神心法必然是要一點點的試點，然后逐漸的大范圍推廣。

于是江川說，“我能理解你們，那就從校園開始，建立實驗班，挑選能修煉元神的人，先用我的那套元神心法做試點。畢竟只有實驗基數夠大了，才能得到更多的數據！”

說到這里，江川還想到了一個更嚴重的問題。

“還有霓虹傳過來的那兩部元神心法，最好明令禁止修煉。我有種感覺，我們不趕緊推出自己的元神心法，霓虹這兩種動過手腳的心法，會在華夏傳播開來。”

聽到這番話，所有人都變了臉色。

并且他們也都想起了，曾經被霓虹國汽車支配的時代。

在那個時代，霓虹國的汽車在華夏成了好車的代表，甚至在某些方面還超過了歐美豪車。

華夏歷經十多年，才把國民的印象扭轉過來，才有了后來華夏國產車的崛起。

如果江川說的事情發生了，那么到時候玄門、武道、異能者們，會不會覺得修煉霓虹的這兩種元神心法，要比修煉江川的心法更好呢？

甚至是，因為這兩種心法最先出現，導致他們先入為主，從而認為華夏元神心法就是垃圾，反而會抵制！

“這小子的話必須考慮，我覺得他的元神心法，必須抓緊推廣，方法嗎......”

最終洪圖被江川說服了，他說出了自己的想法。

“在全國玄門、武道各系，開辦試點班，點名這種功法只有，修為天賦奇高的人，才能被選中！”

眾人聽到這個說法，紛紛點頭表示認可。

畢竟沒有人愿意承認自己不如別人，都覺得自己天賦異稟。

而試點班的模式，恰恰能吸引很多天賦高的人。

同時沒被選中的人，也會想方設法地把元神心法弄到手。

所以隨著試點班的開班，元神心法會漸漸地被人傳播出去，這就能形成一點帶面的傳播了。