看到周揚進來后，王平當即招了招手說道：“周揚同志，這里！”

來到王平旁邊后，周揚邊找板凳邊問道：“今天人挺齊的哈！”

王平笑了笑說道：“村里有些事情挺著急的，所以就把大家都召集起來了，沒打擾你吧？”五○

“還好，今天不怎么忙！”

“那就好！”

隨后王平再次說道：“今天把大家召集起來，主要是有這么幾件事情要討論一下！”

“第一件事情是村里的小學校已經裝修好了，王平安同志找我申請，能不能將學校搬遷到新學校去。”

話音剛落，就聽一旁的張根旺當即說道：“搬就搬把，早點搬過去也好，亮堂！”

王平再次說道：“搬到是沒啥，主要是今天我去大五號的時候，六隊的渠兵同志和我說，他們村的小學校快塌呀，詢問能不能讓他們村的孩子到咱們村上學！”

“他們村的孩子是想在咱們村上一段時間，還是想一直在咱村上？”

“應該是一直上吧，大五號的情況你們也知道，人多地少，窮得很，根本沒余力修建新學校！”王平道。

聽到這話，辦公室里頓時便響起了眾人的嘈雜聲：

“一直在咱村上學不太好吧？”

“就是，我看他們就是看到咱們村蓋起新學校了，所以才故意這么說的！”

“對，不然學校遲不壞早不塌的，偏偏這個時候...”

這時，王平突然看著周揚說道：“周揚同志，你咋想的，和大伙兒說說唄！”

聽到這話，辦公室里頓時安靜了下來，隨后所有人的視線都定格到了周揚身上，等待他的回答。

周揚想了想說道：“其實我覺得這事兒并不值得單獨拿出來討論，先不說鄉里鄉親的，相互幫忙是應該的。”

“更重要的是，大五號的孩子來咱們村上學，咱們也沒有什么損失啊。”

聽到這話，屋里的眾人都愣住了。

對啊，外村的孩子來村里上學對村里來說好像真沒啥損失，頂多只是占用一下教室，讓老師多教幾個學生。

他們剛才的反對不過是下意識的行為，總覺得讓外村的孩子到村里辛辛苦苦建起來的學校上學，自己好像是虧了。

“周知青，這樣真的能行嗎？”張根旺皺眉道。

“沒啥不行的，人家村子里的孩子來了也就在教室里上上課，又不吃咱的喝咱的，你們說呢？”周揚笑著說道。

王平也附和道：“周揚同志說的對，一只羊是放，一群羊也是放，讓學校里的老師們多教幾個也沒啥！”

周揚點了點頭，再次說道：“我覺得不僅僅是大五號村，只要是附近各個村莊的孩子們愿意來，咱們都可以收下他們！這對于咱們八寶梁村來說只有好處，沒有壞處！”

“周知青，這能有啥好處？”

“對，這還能有好處？”

“周知青...”

周揚笑了笑說道：“好處可多了，不過現在說啥都早，大家要是相信我的話，就答應大五號村的請求吧！”

對于八寶梁村，周揚的期望還是很高的。

他做了這么多，并不僅只是想帶著村里的社員知青吃飽飯，更希望能將這里打造成塞北的華西村。

在他的設想中，以后的八寶梁村不僅僅有自己的先進農業，還要有工業以及科技產業。

這里不僅僅要成為全國最富裕的村莊，同時也要成為塞北省的一張重要名片。

當然了，想要發展成那樣的體量，單靠一個八寶梁村是不行的。

不管是人力物力還是財力，都遠遠不足以支撐這里發展成華西村那樣的經濟體量。

況且就算是華西村，那也是在吸收吞并了附近的不少村莊，才發展成為資產幾百億的規模。

所以，以后八寶梁村想要發展壯大是離不開其他村莊的支持的，這個時候打好關系還是很有必要的。

不過現在談論這種事情還為時尚早，周揚暫時也不想和眾人解釋太多。

想來以他在村里的話語權，這點小事兒大家伙兒應該不會反對的。

果然，周揚說完之后，眾人便默認了，也不再討論這事兒了。

王平見此情況，當即講起了第二件要事兒！

ps：第三章送到！_k