“現在造成大明動亂的原因在儒家，也是他們侵犯了百姓利益，斷了百姓財路，更讓大明發展停滯下來。”

“斷人財路猶如弒人父母，大明百姓苦了那么多年，現在好不容易有銀子賺，能過上好日子，誰想回到解放前？”

“所以只要報紙上內容編得好，把儒家的惡行昭告天下。”

“讓百姓們明白，大明各地工程之所以停工，他們之所以沒有地方賺銀子，都是拜這些儒家儒生所賜。”

“是這些鬧事的儒生擋了他們財道，讓他們失去賺銀子機會。”

“如此一來，朝廷不需要做什么，百姓們都會痛恨這些儒生。”

“百姓們一旦對儒生產生排斥心理，加入儒家的儒生就會銳減，讓他們無法繼續壯大。”

“那時，教育改革就能順利進行下去，同時，也能通過報紙引導百姓思想。”

“百姓們通過閱讀報紙信息，也可以讓那些錯過進入學堂學習的百姓獲得時事信息。”

“事實上，這也是另類的教育方式。”

宋隱一口氣說出報紙的好處，整個大殿所有人都倒吸一口冷氣。

這跟儒家向百姓灌輸他們儒家思想的手段如出一轍。

儒家正是通過各種無孔不入的宣傳手段，四處宣揚及煽動百姓加入儒家。

宋隱的手段則是把大明信息發布在報紙上，讓百姓隨時了解大明動態。

而且宋隱還要在報紙上面公開儒家罪證，明目張膽地離間儒家跟百姓關系。

儒生原本就是百姓中的一員，所以很容易煽動百姓。

他們從朝廷政策里雞蛋挑骨頭，以此為由煽動百姓加入他們。

宋隱現在用的手段就是以其人之道，還治其人之身。

而且手段比儒家更高明。